2016年12月的时候，我看着组成新一年年份的那四个数字：2017，我觉得它仿佛显着一种魔力，预示着这会是对我很重要的一年。或许，是一个奇迹年？

我就是怀着这样一种期待开始这一年的。

日子一天天流逝，八月了，没有想像中的“奇迹”发生。我有点着急。十二月，依旧没有奇迹发生，我开始怀疑自己虚度了这一年，浪费了这充满潜力的一年。但或许，是我对“奇迹”的定义出了问题？

2017年的上半年，是我小学毕业以来过的最开心的一段时光。适应了美高九年级充裕的自由时间，我开始利用每一分钟完善自己。中文阅读、得到专栏、体育运动……每一天都能感觉到自己的进步，在变成自己期待的样子。那个时候令我觉得最幸福的事就是，我永远不用担心自己不知道要干什么。也是那个时候开始，早上叫醒我的不再是闹钟，是梦想。我同时遇见了全世界最好的室友们，每天的打打闹闹，把学校彻底变成了家。

三月，春假。我和我最好的室友们一起去了夏威夷。阳光、沙滩、比基尼。日料、烟花、逛商场。我们座直升机看了活火山，跟游艇玩了滑翔伞，还自己划着小船出了海……

那个时候，爸爸问我什么是成功，我说让以后的每一天都有现在这样的感觉，就是成功。

五月份，暑假。患上了知识焦虑症的我决心好好利用这三个月的假期。笑来老师的专栏还剩最后三个星期，我定下了获得一次留言奖励的目标。那是飞速前进的三个星期，那段时间的留言抵上了我之前一年的纯看文章的学习效果。每次收到笑来老师的精选提示，我感觉我真正和老师建立起了连接。

我也开始看文章底下其他战友的留言。跟他们学到了留言的思路，也收获了他们的思想。同时，我了解到了007，了解到了泽宇的社交课程。

六月下旬，我加入了007。七月，提交了第一篇作业。那时的我还没有真正意识到这个集体会给我带来什么，也许现在也没有。但我无比庆幸我当初做了那个决定。

那个假期也没有听起来的那么美好。知识焦虑使我给自己制定了很多目标，却又因为假期过于自由的时间而几乎一事无成。那是我过的最糟糕一个假期，每天与其说被梦想叫醒，不如说是因为焦虑而无法入睡。什么都想干的结果是什么都做不好。我想了许多办法想让自己有序起来，写了许多文章、计划，却无一奏效。假期结束时我终于醒悟到指望假期靠自己学习是不现实的，像我这样的人必须到一个学习的环境里由他人带着逼着学。同时我也发现了我的学习焦虑症不是什么好事。假期应该是放松地，陪家人的，而不是沉浸在自己所谓的学习中，觉得除此之外的一切都是浪费时间。

八月，是新的一年。十年级的学业不像九年级那么轻松，每天完成学业后已经啥也不想干了。不再像九年级那样每天被知识带来的幸福感包围，却也没有停止学习。对区块链、比特币的研究开始入门，也开始对文学类的作品感兴趣，不再只看学术类的书。三毛、鲁迅、莎士比亚、死亡诗社。前进的脚步虽然放慢，却从未停止。

与此同时，我也慢慢走出了我那狭小的社交圈。适应了一年，我开始可以比较从容地与周围的人相处。新的一年我们年级来了很多新生，我可以以一个呆了一年的“过来人”的身份与他们交流，有我那些最好的室友们撑腰，我也更自信、更放得开了，不再那么担心别人的眼光。

十年级的两门ap课也需要我的全力以赴，尤其是在我之前没有任何基础的情况下。于是我开始找老师问作业，慢慢也和他们熟了起来，午休和晚自习的时候也会去找喜欢的老师聊天了。

在朋友们的带动下，我参与了许多志愿活动。从到医院陪老人孩子过万圣节，到去动物园照顾小动物，再到寒假回家时顺便给美国的孩子们拍照帮他们熟悉中国文化。这些就像一种全新的生活方式，帮助别人的同时也为自己打开了新世界的窗口。

十二月的最后一次作业，回首这一年每一天的改变，蓦然发现自己已进入了一个与一年前完全不同的世界。眼界思维的转变、与每一个可爱的人的遇见、社交生活的延展。每一个都称得上奇迹，曾经困扰我的问题一个个挥手告别，它们一起构成了这一年快速成长的奇迹年。

还有最后四天，2017就结束了。但成长并没有结束。感恩遇见007的战友们，成长路上我需要一群人分享我的快乐，也分担我的焦虑。当我读到一篇文章 产生了对未来不确定性的恐惧时，我想到我有一群人可以与我一起讨论，一起面对，我感到我何其幸运。这也是为什么我之前说，当时的我还没有完全意识到007的战友们能给我带来什么，也许现在也没有。新的一年，许一个愿望：我要更积极地融入这个大家庭，与战友们携手共进！

最后四天，也许还会发生什么奇迹呢。比如，我会在我最喜欢的地方和最爱的人一起跨年。四年没见了吧……