初代创办大学的大师固然仁心仁意,也真正伟大,深刻理解校训的意义,称得上用心良苦。但需得知道,人文类的东西最是难以传承,尤其是当它具备了物质、组织、纪律这些东西去加固塑型的时候,它很容易就沦为虚假的形式,而失去了真正的内涵。因为平凡的人只能看见最直白的形式,而伟大的人才能领悟内涵,而超越平庸的人又何其少。只要一个用人不当,教职工没有该有的情怀和责任心,学校就变成了一个看起来温馨安全的空荡荡的壳子。
我所见到的,就是老师只是对工作负责,而不是对学生负责,个体学生在权威的学校面前,渺小而无力。
初代创办大学的大师固然仁心仁意,也真正伟大,深刻理解校训的意义,称得上用心良苦。但需得知道,人文类的东西最是难以传承,尤其是当它具备了物质、组织、纪律这些东西去加固塑型的时候,它很容易就沦为虚假的形式,而失去了真正的内涵。因为平凡的人只能看见最直白的形式,而伟大的人才能领悟内涵,而超越平庸的人又何其少。只要一个用人不当,教职工没有该有的情怀和责任心,学校就变成了一个看起来温馨安全的空荡荡的壳子。
我所见到的,就是老师只是对工作负责,而不是对学生负责,个体学生在权威的学校面前,渺小而无力。