培训继续
于洁老师 昆山第一中学特级教师
全国优秀教师，昆山最美教师，全国模范教师。
第一年当班主任教语文。全部心思都在语文教学上。一心想成为一个优秀的初中语文教师。班主任占据了我大量的时间和精力。尤其是班级有几个留级生能量很大，油盐不进，和社会上的小混混有来往，打群架，偷东西，调戏女学生。在班级里以钢皮尺掉地为暗号，命令学生们必须在自习课上讲话……如果不讲话，下课就挨揍。我几乎每天都在处理问题的一道道程序里度过，有时还要去派出所把惹事的学生领回来。每次去派出所，都会看到他手腕上有链子栓着的血迹。批评学生的时候都会害怕，担心受到打击报复。就这样过去了一年。
第二年，英语老师怀孕请假保胎了。高中老师来教我们班，结果平均分差20分。办公室有个老教师，见我很苦恼，端着一杯茶和我聊天。然后他说了一件事，说当初有一些调皮的孩子在教室烧一堆火，黑板上写着烧死某某某的字样。以后再次见面还不是客客气气打招呼嘛？小孩子，没心没肺的。见的多了，也就看的淡了。不焦虑不急躁，兵来将挡，水来土掩。我渐渐地有了从容的心。
当我不行的时候，我问自己，事情有没有到最糟糕的地步呢？
英语老师回来了，初三了，当时平均分低三十分。语文课让出二十分钟，给学生复习英语。结果考出满意的成绩。
这以后带的班级，再也没有学生顽劣的超出那一届。我再也没有去派出所领过学生。班主任工作也越做越顺了。
农忙的时候下午两点之后允许学生回家帮忙干农活。
带学生去铁轨看被碾死的蛇挂在铁轨上的样子，带学生去阳澄湖看芦苇。
学生的成长不是短期的。第一届学生那么顽劣，却也没有一个进过监狱。
万事开头难。我工作第一年的第三天，副校长赵松坤老师来听了我的一节语文课。激发学生的兴趣最重要。工作第二年，搞课题研究 ，探索启发式教学。陈汝德老师是我的贵人。每周都来听我的课。
有的教师压力大，例假不来了，晚上失眠了。我给自己一条死命令，坚决不把工作带回家。
那时候我要给校长写5000字的发言稿。先手写，再打字。一直写到凌晨三点。现在竟然学会一心二用，一边说话一边打字。在办公室办公效率很高。我有三个办公室，在不同楼层，每天爬上爬下，马不停蹄，练就了身材，练就了本领。
人们只看到我的结果，不知道我所受的哭苦。要根据学生生源不断调整教育教学方法。语文除了作文没有笔头作业，所以少了批改作业本的任务。别的老师每天都拼命批作业，而且一边批作业一边发牢骚，作业写的是什么呀……
七年之后，我开始熟悉自己的工作，得心应手。一切都可以搞定。
后来进入玉峰实验学校，九年一贯制，现代化教学实验。很多老师不会做课件，只有几个人会做课件。我带的徒弟会做课件，每天教我制作多媒体课件。我上课的时候徒弟都要在旁边。后来只要有空，我都要自己去摸索多媒体课件制作方法。但是我也发现多媒体课件的局限性。
这个学校每天下午老师和学生一起去操场玩半个小时。
我们班有一个学生成绩很差，天天上课睡觉。我就给他一个数码相机，拍上课的状态。一年用下来红色的漆都剥落了。
我已经48岁了，与时俱进，保持年轻的心，还走在时尚的前列。我们用上了白板，有的老师还是一本书进课堂，不会使用白板。
我一直在写博客，每天写文章。一学期的文章归类整理一下就成了一本书。
有些教师以为自己都记得的事情，真正要写下来却记不得细节了。
我的博客留下大量的文字和照片。包括学生的活动照片。25000多张照片，日志2000多篇。
我没有高深的理论，有的是真实的实践。我写给学生的信已经达到48万字。班级故事也有10万多字。后来经过排版印刷出书《草尖上的露珠》。清清白白的封面设计，深情质朴的内容，赢得了很多人的喜欢。朱永新教授作了序，程宏衍老师作了序。
人生要带着四种人上路。高人指点，贵人相助，个人奋斗，小人作梗。
这是程宏衍老师送给我的话。
真正的成功的确会遇到很多坎坷。
不求回报的结果是各种荣誉接踵而至。
立足坚实的土地，做个幸福的草根。
永远不要找我谈话，永远不要提拔我。
