一、使用苹果阅读法时,如何提出一个好问题?
1、当时为什么买这本书的?买书的原因和目的就是一个问题。
2、浏览序言、目录、前言等,明确从书中想要获得东西,也就是读这本书的目标。
3、速度全书,找到书中的逻辑线,据此提出问题。
4、从创作思路写作技巧下手,如这本书的结构是什么?用了什么样的写作技巧?
5、豆瓣查看书评,了解一本书好在哪里,也可据此提出问题。
二、用1小时时间读完一本好书。
选书:《金字塔原理》 作者:芭芭拉*明托【美】 阅读时间:2020-10-25-14:45
1、用10分钟写书名、时间,浏览封面、作者简介、目录、序言等。确定阅读目的,提出问题。我提出的问题是:如何运用金字塔原理提升讲话表达能力?我的阅读目的是:用金字塔原理清晰表达自己所想,并且让对方明白。
2、设定40分闹钟,开始阅读,用手眼协调法摘苹果,在阅读过程中,觉得苹果很多,有点儿着急了,另一方面,孩子爸进来叫吃饭,分散了一下注意力,心绪不够稳定。
3、10分钟总结复述,自己复述给自己。
用金字塔原理清晰表达自己所想。首先要明确受众是谁,自下而上思考总结概括,把握自己的全部思想,对其归类分组,寻找它们的逻辑关系。其次,表达时,自上而下,结论先行,可让对方清晰你要表达的中心思想。第三,开场用序言故事的方式吸引对方,具体用背景-冲突-疑问-答案的结构,第四,各层次之间的关系清晰,如果是对方想知道如何做,用归纳总结法,如果是想知道为什么,用演绎推理论证法。第五,序言结构可用在不同的情境,如发出指示,请求指示,解释,比较选择等。最重要的是提前梳理好自己的思想,想好用什么方法阐述,让对方清晰你要表达的思想。
4、反思:
A、心态平和更有效:开始用苹果法,有时间限制,心态紧张,填表格时前面漏了一列,后面填到备注上了。另外,找的苹果有些实际上是橘子,总结时需剔除。
B、安静不被打扰的环境很重要,中间被老公打扰一次,孩子睡醒打扰一次,导致精神不集中,内容记不全。
C、最后基本能够复述出来,苹果阅读法确实高效,继续练习,希望能够熟练掌握。