今天学习的句子：Doctor Ewy thinks the CPR guidelines should be changed again. He said the heart association should remove rescue breaths from the guidelines. He argues that more witnesses to cardiac arrests would provide treatment if rescue breaths are not a part of CPR.
学习的音标：[ɔɪ]、[ʊə]或[ʊr]、[ɒ]，今天将所有音标全部学完了。今天学习的内容，其中音标中重新学习了[ɒ]，之前这个音标会读成[ɔ]，现在发现[ɒ]其实和美音的[ɑ]相似，但是它的发音更短促有力。
在学习的句子中，重点是“changed”、“association”、“should”、“arrests”、“provide”这几个音标的发音。这些单词有的需要将嘴巴撅起来才能发出正确的音，有的是要上下嘴唇的轻咬使气流发出，才能读准。所以每个单词都需要不断得练习，才能掌握正确的读音。反复复习尤其重要，这对我之后的英语学习又一个非常重要的提醒。
今天学习的内容比前两天要相对容易，但是真正模仿到跟原音一样，还真不是那么容易的事情。断句能跟着原音走，还能掌握节奏，但是音调却不容易把握，需要一遍遍阅读找到读不像的原因。今天发现除了在句子里有音调升降之分，在单词里也有升降调，这就是更细节的部分，如果发音不准，更别提单词音调是如何出来的了。所以搞懂句子的音调是第一步，弄清每个单词的音调是关键，熟练掌握后，串联起来才猛然发现读音接近原音了，这应该是自然而然产生出来的。所以不贪求快，只求读音的真相，至关重要。
今天一共学习了1个小时，早上赶飞机，所以在赶飞机前搞定英语阅读，晚上写今天的心得。其他小伙伴已经开始写总结了，我再好好回想一下这个过程，明天写一下这些天的总结，感觉收获有很多的呢。
