每一个独特的生命，都需要独特的养育。
每个孩子都有独一无二的天生气质，不管他敏感或迟钝、开朗或忧郁，父母都很难改变。聪明的父母懂的顺应孩子的天生气质，了解与接纳生命的特质，顺势引导，让孩子的成长更加顺利。
我们首先要了解孩子身上的气质。可能有人会说，这么小，哪来的气质？我们每个人都有气质，并且还都不一样。我们应该站在孩子的角度去观察，你就会发现的。
气质分为九种：
1、活动量：好动小猴还是安静小猫
和活动量大的孩子相处需要旺盛的精力，父母要给孩子更多发泄精力的机会，对他的活力给予赞美。如果父母精力不够，带孩子室内游乐场玩，是个不错的选择。尽量避免带他去安静、限制他行动的地方，如音乐会、画展等。在进入这个场所前，先约法三章，告诉孩子哪些事情可以做，哪些事情不可以做。随时给孩子鼓励和提醒，并且视孩子的状况准备好对应的方案。比如可以玩游戏，猜谜，词语接龙等
2、规律性：定时器还是太随性
规律性高的孩子，当事情发生改变时，要提早跟孩子沟通，让他有时间做好心理准备进行调适。
规律性低的孩子，在孩子闹情绪时，注意孩子内在需求。及早建立生活常规
3、趋避性：主动好奇还是害羞退缩
好奇的孩子通常胆子比较大，遇到新鲜的事就想凑上去看热闹。比如，孩子好奇妈妈的口红，我们就带着孩子一起用一次，这样满足了孩子的好奇心，还可以教他正确的用法。
害羞性的孩子，事先暖身：让还孩子先熟悉周边环境。循序渐进：从温和、少量的尝试开始，让孩子慢慢适应。接纳情绪、模仿学习、回想成功经验、练习厚脸皮、容许孩子自己决定何时开始踏出第一步
4、适应度：慢慢摸索还是速度调适
5、反应强度:淡定哥还是失控妹
面对孩子操控性的情绪时，家长要学习不为所动，坚持原则，以免受制于孩子的情绪，被牵着鼻子走。
6、情绪本质:开心果还是板脸族
7、坚持度:坚持到底还是墙头小草
8、注意力分散度:专注三小时还是三秒钟
9、反应阈风吹草动还是不动如山
如何培养孩子的自信心?
不要吝于给孩子肯定。孩子有缺点需要改进，一定要帮他们想办法调整和改进;孩子有优点值得赞许，也不要吝于给他们鼓励和肯定。如果永远拿一百分的标准来看孩子被扣掉的分数，孩子永远不会有自信。唯有从零分的角度看到孩子得分的地方，孩子才会知道自己拥有些什么能力，相信自己。
根据孩子的气质，为孩子规划未来
不要将孩子塞进自己期待的框框里。了解孩子的气质，可以帮助我们预测孩子长大后的个性。在成长过程中，孩子的气质会随着成长而有所调整，孩子的能力也会随着学习而不断展现出来。
规律性高/害羞退缩/坚持度高
这种类型的孩子重视秩序、规律，作风保守，做事严谨，不太喜欢与太多陌生人接触，属于循规蹈矩型的人。可能比较适合从事事务性的工作，喜欢处理有系统，有次序的数据，接受命令，执行任务，认真负责。适合的工作如秘书 、会计师 、出纳员、 行政助理等。
主动好奇/活动量大/情绪本质正向/坚持度高/适应度高/反应阈低
这种类型的孩子精力旺盛、活力十足，喜欢与人接触，容易与别人建立关系，具有察颜观色的能力。比较适合团队领导、销售说服、督导策划等性质的工作。
情绪本质负向/害羞退缩/坚持度高/注意力不易分散
这种类型的孩子批判性强，喜欢从鸡蛋里挑骨头，对人际互动比较缺乏兴趣，可能比较适合从事研发的工作。做事态度专注，不易被打扰，坚持度高。适合的工作如科学家、计算机工程师、政治评论家等。
情绪反应强/规律性低/适应度低/反应阈低
这种类型的孩子情绪丰富、深刻而强烈;主观性很强，不容易受别人影响，顺从性低;对人事物的感受非常敏锐。这样的孩子具有艺术家的个性，可能比较适合从事如作家、音乐家、画家、演员、艺术指导、动画设计等工作。
活动量大/规律性高/情绪反应弱/害羞退缩
这种类型的孩子生活规律，具体务实，不擅人际互动，情绪稳定，喜欢动手操作。可能比较适合实用取向的工作，例如技术人员、产品维修人员、检验人员、外务人员等，也适合运动员、体育老师等工作。
