分到第几班？
缘分，妙不可言！
一入校门，听到月儿妈妈热情的呼唤，月儿分在了7班。
还没来得及听月儿妈妈后面一句话，Jane一把抓住我的手，拉着我快步走到附近的7班名单榜前，我开始搜索Jane的大名，而Jane却把目光投向隔壁8班名单榜。
“妈妈快看！“很快，Jane开心地喊着好朋友Apple的名字，
“是么？”我也仔细看了两遍8班名单，没有和Apple同班？又转回头看看7班，“咦？”两个班怎么没有看到Jane的名字呢？
“这样”，我提议，“咱们还是从1班开始吧“。
从1班看到6班，还是没有Jane的名字，难道？再次驻足7班名单榜前，Jane指着自己的大名，我在这里，哈！找到了，还是Jane看的仔细啊！以后我们Jane就是一年7班的小学生啦！
恭喜你！我的宝贝！
01
准备好了么？
知道班级后，Jane大步地朝自己的教室走去，头也不回。我心里一开始还有些担心，会不会拉扯着我，不肯进去呢！看到这果断的小背影，我开始佩服起眼前这个小孩儿了，这位连续三年在幼儿园保持早晨哭着进教室的小孩儿，这位几乎每天清晨，在幼儿园门口拉着着妈妈的手，含着眼泪一步三回头看着我的小孩儿，一下子长大了？
家长们与孩子们分开后，快步走进学校的食堂，这里也是唯一能装下一年级新生家长的地方了，大约320位家长进来后，食堂变得满满当当，来晚的家长只好站在食堂的后面，我赶紧抓了一个凳子，径直走到食堂的最前端，这样能靠近讲话的老师，视线也没有遮挡。
家长会晚了6分钟开始，老师按照致家长一封信的内容，逐条朗读并讲解，这样大的场合的确不太适合互动，所以大约15分钟就完成了家长会。散场后，距离接孩子的时间还有1个小时，再仔细看看学校的要求和规定，把具体的采买事项提前准备好。
做好哪些准备呢？
从三个方面：分别是心理上的、体能上的、物质上的。
首先，心理上的准备。
“上小学是一 件值得高兴的、光荣的、骄傲的事”。让Jane感受到成为一名小学生的自豪感。绝不能说造成孩子对上学的恐惧感的话，比如“你再不听话，让小学老师来管你！”
同时，作为妈妈也要上进、爱学习，做优秀的自己！昨天早上（8月24日），老师发在班级圈里的文章值得仔细品读。
其次，体能上的准备。
从幼儿园经过两个月过渡到小学，能否在课堂上坐得住？在家里累了可以沙发上躺一躺，或者找个舒服的姿势趴在地上玩玩具，到了学校里能否坚持下来40分钟呢？
妈妈想告诉Jane的是，把每堂课都变成自己的主场。如果老师希望大家踊跃回答问题时，就主动举手，起立回答问题时（正好可以活动活动腿）把自己的想法告诉老师。不怕说错，回答错误再想想有没有其他的答案；回答正确，为自己鼓鼓掌。别的同学回答问题，仔细听听，分析一下他们说的有没有道理。这样，40分钟的上课时间，很快就结束，有时候你还意犹未尽，下课铃就响了！
懂得抓紧时间休息的人，才有更多的精力投入学习。课间休息时间、中午饭后，好好利用起来，起身喝上三大口水，然后再去一趟厕所（即使没尿也去一趟），坐了一节课活动活动，走走路对下肢血液循环也好。
听对门邻居小姐姐说，课间休息是不能随意离开教室的，更不能在教室里追逐打闹。
放学写完作业吃完饭后，咱们一起散步，天冷的话，咱们就去室内打乒乓球，增强体质，晚上早点休息，第二天才有充足的体能上课不瞌睡。
最后，物质上的准备。
在《致家长的一封信》中，老师明确了有哪些学习用品、生活用品需要提前准备。
1、学习用品准备
家长需要为孩子准备好书包、铅笔盒等学习用具。学习用品以安全、结实为好。因为学生年龄较小，最好不要用自动铅笔。上课时不允许带玩具。
请家长将孩子所发的课本和作业本包好皮儿。而且根据市教委的要求，有一部分书要循环书使用，期末学校要回收。因此也希望家长协助学生把书保管好，帮助孩子养成爱护书本的良好习惯。
请您为孩子准备好以下作业本：汉语拼音本，一号生字本，一号抄书本，日字格本。都各准备2个。再准备一个小的记事本。孩子会将老师布置的一些重要的事情记在记事本上，请家长百忙之中每天查看孩子的记事本，了解孩子当天的学习情况。
在班级群里，热心的爸爸妈妈们找到了离学校门口最近的文具店，里面一站式可以采购到以上学习用品。还有老师另外要求的书籍2本，一位热心的爸爸发起团购，两天之内就搞定了采买。
2、餐具准备
在校就餐的学生请家长为孩子准备好：饭盒、汤碗（以不烫手为宜），小勺，餐桌布（最好是吸水性强的），手绢、抹布、湿巾各一块。学校提供饮用水，家长可以给孩子带水壶，以便孩子打水用。
给Jane准备的东西时，尽量家里已有的就不再买新的，或者改造一下可能用上。比如餐桌布，Jane还是小婴儿的时候买的纱布被单，现在用不上了一直闲置，买菜的时候，请专门缝补的师傅中间裁开，再包边，分成2块又美观又实用。
裁剪的师傅说，这块纱布四层柔软又吸水，是好东西啊！Jane也乐呵呵的向裁剪师傅表示感谢，拿在手里轻巧，还可以交替换洗，旧物大改造很有趣。
02
为什么而学习？
最近，Jane常常说起以后要上小外，然后大学要考南师大，这样，就可以看到自己的偶像郦波老师，毕业以后想成为一名舞蹈老师，参加奥运会溜冰项目比赛。
听到Jane的目标，我总是鼓掌表示赞同，很高兴Jane能做出自己的选择，虽然成长的每个阶段目标会有些调整，比如幼儿园的时候，曾经希望长大成为飞行员。
有了学习的目标，接下来的学习生活才有了方向，然后朝着目标制定学习计划、努力坚持完成。当遇到困难和挫折的时候，才能自信的告诉自己，这都是实现目标路上的小障碍，一定能克服这些困难的，不会因为这些挫折就让忘记我前进的方向，和出发时的梦想。
03
上学路上小插曲
来学校的路上，身后有两位家长聊天，一位妈妈说道：”某某孩子分在1班，1班2班是好班，孩子妈妈专门找的老师分在1班呢！”
入学前就开始了分班操心之旅？或许只是这位妈妈的一面之词？
Jane宝贝，如果是你怎么看待这件事呢？
妈妈想告诉Jane的是，人生总有些不太公平的事情，关键在于我们看待不公平时事情的心境。例如上学以后，也许你会觉得老师总表扬你的隔壁同学，虽然你们都很努力；也许争取好久的优秀名单里没有自己......，我相信你心里总会有些伤心、失落吧。妈妈觉得吧，如果你能伤心一会儿后，然后鼓励自己：“这没什么！我努力过，我变得比以前更优秀了！不是吗？这种小事影响不了我！”然后快快忘记这段旧闻，继续开心快乐的学习成长。
妈妈也希望Jane能多靠自己的力量，同伴的互相帮助一起成长起来，勇于独立面对困难和挫折，提升自己的抗压能力，这些都是太多的被照顾、处处被呵护所不能够得到的历练。总有一天，妈妈会看着你和同学一起开心地去上学，不需要过太多的呵护照顾，从容自信的面对学习生活。
新的学习生活开始啦！
我们一起努力，让每一天都有一点点进步吧！
