精细动作发展意义：
1.手是人进行活动的主要器官，也是人认识事物的重要器官。婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指，手腕，手掌等部位的活动能力，手眼协调能力。0~3岁时婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期，婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的。
2.经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育。
3.婴幼儿两手的动作发展顺序，标志的大脑神经，骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度。
精细动作发展的规律
1.0~6个月是抓、握动作发展时期。
2.7~12个月是拍打，取物，对击，松手，扔物动作发展时期。
3.13~18个月是套圈，叠高，食指按压，敲打，舀的动作发展时期。
4.19~24个月是串、二指捏，套叠、旋转、镶嵌的动作发展时期。
5.25~36个月是构造组合、拼拆，捏，搓、折、画画的动作发展时期。
精细动作训练原则
1.刺激性原则
2.操作性原则
3.递进性原则
精细动作训练注意事项
1.要注重训练过程对大脑发育的作用，不要过分追求技能的结果
2.要结合日常生活进行，做到生活化、具体化、游戏化。
3.练习要注意手的卫生，结束时要及时洗手，预防铅中毒。
工作内容和方法
1.抓握动作训练
适宜年龄：0~3 个月，每天练习4~5次
训练方法：
（1）小沙锤游戏，练习手指的抓握能力。
（2）小摇铃游戏，培养宝宝看听能力，练习抓握动作
2.拍打动作训练
适宜年龄3~5个月，每天练习4~5次
方法：
（1）拍拍打打游戏，训练用手够取，抓握，拍打物品。
（2）拍打串铃游戏
3.取物、对击、倒手动作训练
适宜年龄：6~9个月，每天练习4~5次
方法：
（1）选择天线宝宝游戏，学习选择不同颜色相同形状的玩具。
（2）抓糖果游戏，训练宝宝五指抓的动作
（3）换手拿游戏，认识玩具名称，模仿动物叫声，练习倒手。
（4）敲敲敲游戏
4松手投入动作训练
适宜年龄：10~12个月，每天练习4~5次
（1）小动物搬家游戏，训练宝宝松手投入的动作。
（2）小球入杯游戏，训练宝宝松手动作和对准投入的动作。
（3）形状投入游戏，学习将不同形状积木对应投入孔内，练习手眼协调。
5.套，叠高动作训练
适宜年龄：
13~15个月，每天练习：4~5次
方法
（1)彩色套塔游戏，练习将套圈拿出柱子，套进柱子的动作，训练手眼协调。
（2)搭积木游戏，初步学习积木叠高6~8块，训练手眼协调，培养信心。
6.食指动作训练
适宜年龄：13~15个月，每天练习4~5次
方法：
（1）按一按，拨一拨游戏，初步理解开和关的意义。
（2）拨珠子游戏，训练用食指拨珠的动作，感知红色。
7.敲打，舀动作训练
适宜年龄：16~18个月，每天练习4~5次
方法：
（1）拍小鼓游戏
（2）抢球大赛游戏，
8.串、二指捏动作训练
适宜年龄：19~21个月，每天4~5次
方法：
（1）虫吃苹果游戏
（2）家畜小抓手板
9.旋转，套叠动作训练
适宜年龄：22~24个月，每天练习4~5次
方法:
(1)瓶子瓶盖配对，学习按大小对应配对，练习旋转学习1~5手口一致的点数。
(2)搭高楼游戏，学习用积木叠高，架空技巧，培养想的动作。
(3)套碗游戏，理解大小顺序，学习按大小的序套碗，培养想象构建能力。
10.捏、搓、折动作训练
适宜年龄：25~36个月，每天练习：2~3次
方法：
（1）搓萝卜游戏
（2）折手绢游戏
