我从主席台一下来，厂方便惊讶地问“你是不是经常带小朋友做活动？”同事也高兴地说“非常好，气氛都被你调动起来了！”连报社方也走到我身边说“很稳，把你的姓名和讲课内容给我吧，方便报道。”听到他人话语中的“经常”“非常好”“很稳”，我便知道：“我会控场了”！
我微笑着
一开始我就用卢伟课堂上画笑脸的方法活跃气氛。当小朋友们在我的引导下画完作品时，我展示了自己画的笑脸，然后用热烈的掌声鼓励了与我画的不同的小朋友，并高兴地解释到：“正因为有这么多与众不同的你们，才让我们的世界如此丰富多彩！”接着我又把热烈掌声送给与我画出一样笑脸的小朋友，并开心地解释到：“希望以后你们都快快乐乐，笑口常开！”简单的互动，让我看到了天真无邪的笑脸，也调动了小朋友们回答问题的积极性，更主要的是让我自己放轻松了不止一点点。
孩子们欢笑着
面对一群活跃随性的小朋友，事先预设的“轨迹”被有意无意地改变，我就不时适度地调整着。比如当小朋友与同伴讨论将要回答的问题时，我用简洁明快的语言提醒到：“小嘴巴，不讲话，大眼睛，看这里”，将运行轨迹成功复位。
热闹非凡
我什么时候开始战胜胆怯学会控场了呢？以前的自己也上台，但要提前好几天背稿，临上场时还胆颤心惊，这次为何如此波澜不惊呢？
淡然如兰
我重新审视自己：我变了！我看淡了心境，允许瑕疵与残缺，懂得生活没有真正的完美，只有不完美才是真实的美；我看开了心情，放下了求之不得舍之不得，懂得了放下的高度就是快乐的程度。
卢伟课堂，让生命的底色里,悄然增了韧，添了柔，拥有了力量！伙伴们，试着去上台控场吧，你肯定做得更好！
