今天宋老师给小朋友们出的绘画题目是《中秋节》，众所周知，中秋节是我们国家四大传统节日之一，常以赏月、赏桂花、吃月饼、吃团圆饭、放烟花等活动为载体的一个形式举行，那么宋老师为什么要用“中秋节”这个名字为绘画主题呢？目的是既可以让小朋友们了解“中秋节”这个传统节日有哪些习俗，弘扬传统文化；又可以培养小朋友们心细观察生活，学会从生活中取材，活跃思维，开阔眼界。
首先，宋老师以提问的方式询问小朋友：陈润喆小朋友你知道最近我们要过一个什么节吗？
陈润喆：“嗯，摇头……”
这个节日呢，就在这周星期一……
陈润喆：“中秋节”
“非常好，就是中秋节，那你知道中秋节都有那些习俗吗？”宋老师接着问。
陈润喆：“放烟花、吃月饼、看月亮……”
陈润喆回答的非常棒，宋老师很欣慰，接着又问：那你知不知道中秋节还有个传说？
他笑着说：“不知道”
其实呀，传说中秋节嫦娥奔月……
宋老师引导小朋友们慢慢切入主题的主题——中秋节
接着宋老师讲解中秋节的习俗，并提出对今天作品的要求，包括工具材料、制作流程；最后引导小朋友们创作。
陈润喆：今天特别棒，想象力丰富，动手能力很好，今天画面做的中秋月饼非常漂亮，做了五个都是给爸爸妈妈吃的，颜色搭配漂亮，样式和口味齐全，很有爱心，他的月饼是用一个漂亮的盒子装的，这个盒子很有故事，他对宋老师讲盒子是中秋节运货车不小心掉下来的，月饼也差点掉在地上，盒子旁边还有一个带着摄像头的机器人，宋老师问他：这个机器人是用来干什么的？，“监督月饼被偷啊”他严肃的回答，听到这顿时觉得小朋友的想法与我们成年人的想法不能相提并论，他们天马行空的想象力是我们达不到的，他的画面以一个故事情节展开，让欣赏画的人从中找到了童年的回忆，非常棒，后面的背景处理的也很好，天上挂着一轮圆月和满天的星星，从地上放的五颜六色烟花升到了空中，将整个夜空照得灯火通明，给人的感觉是这个中秋节很热闹，非常棒，希望陈润喆继续加油哈，同时也提前祝陈润喆及家人中秋节快乐，万事如意！
