时间是一月的最后一天。明天就是学校的年终总结会了。他们盼望已久的放假即将来临。
开会时，一边画图一边听会，不紧不慢也画完了两张图纸。
最近很长一段时间内，都在一厢情愿的做着CAD培训的一些工作。因为自己觉得对，所以也愿意一路坚持。
做了些什么呢？
今年学校把家访安排在了收假再组织，不过我已经超额完成了。利用周末的时间家访了周宇驰，陈晓滨，彭鼎和黄爱云，还有几家也准备利用寒假跑完。总觉得家访不算一项任务，而应算是班主任的一项基本工作。走到学生家里坐上一个小时，对于他们在校表现就有了更多心领神会的认识。聊了一会，能够宣传学校是一方面，其实更多是可以把自己团队的德育理念分享给家长。很多时候家长习惯自己解决问题，没有效果也要强行“解决”。当然，这其中不乏能够善用各方人员的力量，提升孩子被教育的质量。
利用在校时间，一方面强化了CAD优秀成员的制图能力，另一方面也在晚自习给寄宿生进行了基础的培训。
在准备过程中，心里突然就有了师徒结对的点子。所以也准备在下个学期在班上实行。准备工作集中在基础教学上，图纸，原图，微课，模拟题库，公众号推荐…
利用休息时间，给黄爱云陈晓滨同学进行了为期三天的培训，基本实现了将两名同学引进门。
回到最初，为什么说一厢情愿呢？
给周宇驰彭颖等同学提供条件，强化他们的技能。时值全班收手机，他们两个私自将手机带入寝室，导致失去继续训练的机会。
利用晚自习给寄宿生上基础课，全班38人，听课的不足15人，要求自己动手完成识图时，全班在主动完成的不足5人。
期末放学前，在通知群中分享了软件下载链接，图纸下载链接，微课观看链接。结果收到数人来问，用什么软件？可以给我发视频吗？可以给我发图纸吗？
多次在家长群中强调学校如何重视此次单招考试，事关孩子升学，绝大部分家长反应冷淡，基本没有关注。
时代在进步，孩子们的成长不再如从前，自主性够强，竞争较小。如今，孩子的成长离不开家长和老师的密切关注，相互之间的竞争也日益激烈。如果再不重视，差距只会越来越大。
你想，有的同学已经在家里强化训练了，有的同学还在到处游荡。有的家长在积极寻求老师的培训补习，有的家长却一门心思沉浸在自满自足的美好假象中。有朝一日，名落孙山，难道要来责怪学校不重视，班主任老师不作为，专业老师没学识？
人无远虑，必有近忧。
愿2018，家长们也能一起进步。
