如何成为学术论文写作高手(2):撰写方法部分

系列目录:
  如何成为学术论文写作高手(1):撰写引言
  如何成为学术论文写作高手(2):撰写方法部分

  (持续更新)

在撰写方法部分的时候,你需要思考以下两个问题

  • How Did You Study the Problem?
  • How Did You Proceed?

1 How Did You Study the Problem?

1.1 Materials and Methods: Introduction to the Section

  论文的这个部分需要描述在实验或研究中使用的材料和研究中使用的方法。这个部分的内容需要在子标题下描述,标题为:Materials and Methods, Methodology 或者 Experimental Methods。这个部分应当包括一个简洁的段落来说明该过程中使用的公式或步骤,以避免使读者感到困惑。
  方法部分是写作中最简单的部分,但是许多研究者不理解它的目的。本部分的目的是记录研究中使用的专门材料和一般程序,供其他人在另一项研究中采用的全部或几种方法,或评估研究本身的质量。

下面包括有关如何编写有效的方法部分的步骤列表:

  • 需要提供子标题。信息被分割在不同的子标题下,例如:methods 作为一个子标题,materials作为另一个。
  • 用过去时态描述方法;
  • 必须描述新方法,以便其他研究人员可以复制研究或实验;
  • 应该参考已经在该领域建立的方法;
  • 最后,统计的方法需要被描述。

下面包括有关如何编写有效的材料部分的步骤列表:

  • 仅当该部分需要与研究中的方法区分开时,才应在单独的部分中描述材料;
  • 材料说明应包括不常见的专用设备或用品;
  • 不能包含常见的用品,例如:试管、烧杯,或者标准的实验室设备,例如:离心机;
  • 如果使用特定设备对实验成功至关重要,则应提供该设备来源或者制造商信息。

1.2 在材料和方法部分使用的风格

  在这部分中,应该避免使用主动语态,这会将读者的注意力吸引到研究者而不是研究工作上。因此,在这部分中需要使用被动语态。

1.3 采样、数据采集和度量

  材料和方法部分的三个重要组成部分需要详细描述,包括采样、数据采集和度量。

1.3.1 采样

  本小节应包括在实验程序中,应该包含以下的要点:

  • 需要包括目标人群或参与者的清楚描述、研究描述和在研究中使用的分析单位;
  • 采样方法需要被详细阐述。这些部分也需要被包含:
    • 使用这种采样方法的描述和动机;
    • 本文中使用的采样方法的缺点;
    • 如何使用取样方法的描述;
    • 最后,包括目标样本量,如何确定样本量,实际样本量,有效率和有效样本数量。
  • 提供研究参与者的人口统计和/或行为特征。

1.3.2 数据采集

  这个部分需要讨论以下要点:

  • 包含数据采集方法和预测试方法的简单描述;
  • 需要描述数据是如何收集的以及包含以下内容:
    • 数据采集方法的描述和动机;
    • 对用于数据收集的工具的参考;
    • 数据采集过程的描述;
    • 指明数据收集的时间段。

1.3.3 度量

  本小节应描述量表,并定义研究中使用的问卷。该部分内容也可以包含在单独的标题Measurements下。本小节需要包含以下要点:

  • 仅应描述用于测量主要概念的量表;
  • 描述还应包含以下内容:
    • 基本量表设计,例如:李克特量表;
    • 量表项或标度点的数量;
    • 标记研究中的标度点和量表项;
    • 子维度的数量;
    • 定义所用量表的分数;
    • 量表或问卷的交叉引用;
    • 参考使用的量表;
    • 计算分数的方法;
    • 多个评分表一致可靠的说明;
    • 比较研究中获得的值。

1.4 描述材料和数据使用的动词时态

  在描述材料或者研究的具体数据的时候,弄清楚使用哪种动词时态是很重要的一步,这样可以确保你的审稿人清楚地理解你的研究。本小节讨论合适的动词时态的使用。

  1. 陈述或参考一个既定事实时,推荐使用现在时

Subcutaneous injuections are highly effective in administering vaccines and medications.

  1. 描述您研究的方法时,推荐使用过去式

A questionnaire was administered to evaluate the current impact of nursing innovation in neonatal intensive care units.

  当描述您研究中的材料时,使用的动词时态取决于你是否在某方面改变了材料。

  1. 解释您的研究中使用的常规(未修改的)材料的基本细节时,使用现在时

The scanning electron microscope (SEM) generally contains a tungsten hairpin filement, which serves as an electron source.

  1. 描述您以任何方式修改的研究材料时,请使用过去时

A scanning electron microscope (SEM) was modified by adding large-field vector deflection to examine remote radioactive specimens.

  在报告数据时,使用动词时态取决于信息是既定事实,还是您从研究中得出的发现。例如:

  1. 在报告关于常住人口的事实时,使用现在时

The population density of Shanghai is approximately 2657 people per square kilometer.

  1. 当报告通过您进行的研究或从文献综述获得的样本数据时,使用过去时;

The students serveyed in this study were not a randomly selected population and may not, therefore, be representative of all students at the University.

1.5 描述方法的例句

1.5.1 描述可用的不同方法

To date, various methods have been developed and introduced to measure X ...

Different authors have measured X in various ways.

Several methods are used to assess X. Each has its advantages and disadvantages.

1.5.2 给出采用特定方法的原因

The best method to adopt for this investigation is to ...

The X method is one of the more practical ways to ...

Quantitative measures supplement and extend qualitative analysis.

1.5.3 说明一个具体的方法

This study used X to explore the subsurface of ...

X was prepared according to the procedure used by Patel et al.(1957).

The synthesis of X was conducted according to the procedure of Smith (1973).

1.6 描述材料,实验对象和设备的例句

1.6.1 说明样本数量和特征

The initial sample consisted of 200 students, but 13 did not complete all of the interviews.

All of the participants were aged between 18 and 19 at the beginning of the study ...

Two groups of subjects were interviewed, namely X and Y. The first group was interviewed ...

The project used a convenience sample of 32 first-year modern language students.

1.6.2 指出样本特征的原因

A small simple was chosen because of the expected difficulty in obtaining ...

The subjects were selected on the basis of their homogeneity in ...

Criteria for selecting the subjects were as follows ...

2 How Did You Proceed?

2.1 需要回答的关键问题

  记录和解释实验的步骤,使用一个子标题表示这部分,例如:Methods或者Procedures,用目的不定式来描述你的实验过程。

撰写方法部分的要点:

  • 报告你在研究中使用的方法(methodology),以及你打算在论文中写的方法;
  • 完整具体的描述方法,包括所有能够帮助你的审稿人和其它研究人员理解你的方法的信息;
  • 使用标题聚焦于具体的步骤或步骤组,以清晰和简明地展示你的方法;
  • 报告你的程序是如何运行的。不要描述日常事件。要思考什么对你所在领域的其他研究人员来说是重要的;
  • 如果您使用了一个众所周知的过程,那么按名称和对它的引用进行简洁说明。

需要避免的问题

  • 避免将这部分作为指令列表来写;
  • 删除所有解释性的信息和背景——留到discussion部分讨论;
  • 删除对于其他研究者不重要的信息,例如:你使用的仪器的颜色,记录数据的是谁。

2.2 描述过程的例句

2.2.1 使用不定式表示目的

To understand how X regulates Y, a series of transfections were performed ...

To enable the subjects to see the computer screen clearly ...

In an attempt to make each interviewee feel as comfortable as possible ...

2.2.2 其他短语表示目的

For the purpose of analysis, two segments were extracted from each ...

For the purpose of measuring height, subjects were asked to stand ...

For estimating protein concentration, 100 μL of protein sample was mixed with ...

2.2.3 典型动词的使用

Data management and analysis were performed using SPSS 8.0.

Injection solution were coded by a colleague to reduce experimenter bias.

The subjects were asked to pay close attention to the characters whenever ...

Prompts were used as an aid to Question 2 so that ...

Blood samples were obtained from 314 Caucasian male patients ...

Independent tests were carried out on the X and Y scores for the 4 years from ...

The experiment was then repeated under different conditions to improve the poor signal-to-noise ratio.

2.2.4 顺序词和短语

In the end, the EGO wa selected as the measurement tool for the current study.

After collection, the samples were shipped back to X in ...

Once the Xs were located and marked, a thin clear plastic ruler ...

On completion of X, the process of model specification and parameter estimation was carried out.

The soil was then weighed again, and this weight was recorded as ...

2.2.5 方式副词

The medium was then aseptically transferred to a conical flask.

The resulting solution was gently mixed at room temperature for 10 minitues.

The tubes were accurately reweighed to six decimal places using ...

3 总结

关于方法部分的要点

  • 为其他研究者提供足够多的细节来重复你的实验;
  • 按时间和程序类型排序步骤。 使用小标题来区分过程类型中的时间;
  • 使用过去时态描写你做了什么;
  • 量化:浓度、测度、数量;时间;温度

需要避免的问题

  • 不要包含常用的统计步骤的细节;
  • 不要将结果和步骤混淆;
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