昨天的文章没有几个喜欢，阅读的也不多，心情很低落，看来不是自己写的质量不高，就是大家对这类文不敢兴趣，不管那么多，我还是写我的，多写写总能提高自己，不是嘛！！

今天早上，一个同事微信上问我：说孩子不会写作文，作文是他孩子的软肋，问我有什么办法提高不？先前也有些长大成人的学生也有此一问，说自己有时候非常想把有些东西写下来或者记录下来，可临到动笔发现竟然无从下笔。其实我和你们都一样，我也怕写。

这让我想起来曾经流传甚广的一句话，说上语文课有“三怕”：一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。周树人何许人，鲁迅呗！为什么怕周树人？因为中小学语文教材里选用鲁迅的文章最多，考的也最多，让学生丢分也最多。

当年我也怕他，但后来去一师读书，买了本《鲁迅全集》结合别人的赏析进行重读，才深刻体会到鲁迅是多么了不起，多么的伟大。只是他的文章不怎么适合中小学生阅读而已。

文言文也是不适合中小学生阅读。你想想让一个小孩来理解那么遥远的事情，而且是古文，这有多难，让他们理解我们小时候的事情都很难的。

那作文有何难？如何提高孩子写作水平？我想到的最有效的方法，就是让他像说话一样去写作。

我一直讨厌一些教师上作文课就叫学生背一些优秀作文，那只能应付考试，对小孩子终身学习是很有害的，让他失去了写作的乐趣，没有了自己的话语。

很多小孩子讲起话来是头头是道的，有时候讲的也蛮有哲理和幽默的。为什么不让他把说的写出来呢？如果经常这样训练他的作文，一旦他形成了了这个意识，那以后说话也会像写作一样更有效、更精炼，一举两得。呵呵

那孩子开始按照这样的方式开始写作了就万事大吉了吗？不是！仍然有两个问题要解决，一个是词不达意，一个是意不胜辞。

前一种情况是笔力不够，积累的文字、词汇、表达方法不够，导致茶壶里煮饺子——肚里有数却说不出来，不能清晰、精准地表达自己想表达的意思。

后一种意不胜辞，和上面的恰恰相反，就是掌握的词汇太多了，但其实想表达的没那么多，就导致用非常华丽、非常密集的文字传递非常单薄的意思。例如你看下面这个：

善良是清晨勤劳的蜜蜂，用悦耳的歌声唤醒沉睡的花朵，是晌午当头的烈日，给沉闷的心情带来激情。善良是黄昏中的晚霞，为单调的天空留下不凡的色彩，善良是漆黑夜空中寂寞的萤火虫，以无须声张的光芒点亮怀揣梦想的少年的心。善良不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯，更不是权势的叱咤风云。善良是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把挽扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜，无私的关爱与祈福。

这些词语很华丽，看一两句蛮喜欢，你看多了是不是觉得很矫情做作了是吧。所以钱锺书先生说：你可以通过一滴水让人想到大海，但不能看到一块砖就想到万里长城。

说了那么多都是讲理论，这样讲没有多大用，下面用点实战的。比如，我曾经要学生们写篇我们的锦江广场，很多孩子都写到了广场的热闹。

如一个学生是这样写的：

锦江广场的每一天，都是那么的热闹非凡，当天蒙蒙亮的时候，广场上就已经人山人海了．有跑步的、跳扇子舞的、练气功的、打太极拳的．．．．．．。

然后笔锋一转就写其他的了，我在此批语：把这些跑步的、跳扇子舞的、练气功的、打太极拳的进行番描述，用上点比喻等修辞。

结果学生修改后交上来就是这样的啦。

锦江广场的每一天，都是那么的热闹非凡，当天蒙蒙亮的时候，广场上就已经人山人海了．有跑步的、跳扇子舞的、练气功的、打太极拳的．．．．．．。看那些跳舞的人们，踏着音乐的节拍，翩翩起舞．像一只只轻盈的蝴蝶；那些打太极拳的，身着宽松的白衣裤，一招一式，是那么的舒缓柔美．整个身心是那么的投入，似乎整个广场只有他一个人；那些跑步的健儿们，穿着背心短裤，昂头挺胸，手前后摆动，像一只矫健地雄鹰在广场飞翔。

曾经也看到有个写作高手说他老师怎么教他们写作文的，当时作者在作文上写“姑姑走了，我觉得家里最近冷清很多”。

结果老师也是在这句话边上批语：家里冷清的样子是什么，写出来。

然后他就修改成这样的：往常中午吃完饭，姑姑都叫上隔壁的二奶奶来，加上妈妈和婶婶凑够一桌牌。她们中间谁打赢了，我会趁机过去讨几块钱，去村口小卖部买上最喜欢的零食吃。但是吃也是有代价的，我要接过茶壶，像个店小二一样，一会儿过去添点茶水。现在，姑姑走了，家里的牌桌也没人张罗了，小卖部的老板娘看着我都眼生了，妈妈也是吃完饭就午睡了，二奶奶忙着伺候她刚生出的孙女，那把茶壶，盖子上都生了灰。我才发现，原来家里已经这么冷清了。

看完上面两篇你是不是知道孩子或者你自己哪方面需要加强了吧！对了，这就是写作的细节，没有细节，文章是很干的，是口水话，没有几个人喜欢看的，其实生活中各行各业都是需要这样细节的。不然老子在几千年留下名言：天下大事，必作于细 ，出自老子《道德经·第六十三章》。

如街上有两个乞丐，一个直接拿着碗说可怜可怜我吧；而另一个人也说，家里遭了难，没法子了才出来的。家里还有两个孩子，都没好几天没吃饭了，你就行行好，可怜可怜我吧。

你看看上面那个更能打动你，肯定是第二个，为什么？因为有说服力，有故事，有细节呗，人家懂得用细节去表明他的贫困，以博得你的同情和可怜，其他行业也莫不如此。

当然这个写作高手的老师，在他修改后的文章中把他最后一句话“我才发现，原来家里已经这么冷清了”划掉了。

为什么？不明白的话，你再读读，和之前有什么不一样？

如果还不明白，那我就告诉你，其实从你第一行开始读，读到“生了灰”，你心情是不是沉浸在这些场景里，感情正要迸发。有了那句话，思绪就被生硬的拽了回来，没有了回味，是不是特显得画蛇添足。

要知道留白是一个很有智慧的写作技巧，给你的读者思考的空间，别一锤定音，这样的文字，共鸣才更深，古人的诗歌概莫如此，方为大家！

显然今天的文章我是和东海龙王比宝（你们有些人写作比我厉害，你们是深藏不露，低调的很，我只是个乡村教师，没有多少本领，不然怎么那么多年还呆在这偏僻的地方！）

更多精彩请添加我微信公众号"西风快马"或微信13789265580期待你的交流!