2019年6月7日，农历五月初五，中国传统节日端午节，全国人民大放假。有一群人却要奔赴另一个战场-高考考场，跟我们当年一样。早上的朋友圈是祝福，午后的朋友圈是全国语文考卷作文题分析，夹杂着文艺中青年们往事。不觉间就被卷进了那一段往事，仿佛今日比那日还清晰。
高考那年，为了能考进好大学，家人将我转学到当地高考录取率更高的高中。原来在读的班级也是我们县重点高中的重点班，虽然是我们班主任说的“理科生的材料混进了文科班”，我们班主任也是理科班主任带了文科班。各种阴差阳错，班里淘气贪玩的熊孩子居多，跟其它高中不同，我们有体育课，体育课上我们只愿踢足球，老师也随我们选择安排课程。离传说中的高考压力好远好远，可能家长的压力大，但也没现在大，我们该怎么玩就怎么玩儿。转学之后就完全不一样了，完全封闭式教学，没有体育课，没完没了的模拟。高考没压力，生活和考试却是重压，不知道现在的孩子的感受是不是一样。
生就不安分，不爱学习的人总是能找到方法减压。老师的那一套管理方法只是他们的理想，我们总有一套方法实现我们的梦想。我们一起玩儿的记忆最清晰的女同学有小赵，张莉，猫子，老鼠，男同学比较帅的郭钰，其他记得一些名字基本都忘了。我和小赵关系最好，我俩貌似都属闷骚型的，我是帅酷，小赵羞涩，哈哈哈。两个人总是一起去宿舍旁边的小卖部煮方便面买零食，校园瞎逛，背地里取笑班主任和老黄。还分戴同一副耳机听校园电台那几首歌，学习上不记得我们有什么切磋，两人成绩差不多，班里前几名的样子。然后就是张莉了，学校副校长还是啥头儿的女儿，高高的个子，跟我是同桌，学习成绩不是太好。但喜欢跟我玩，她还有一个弟弟，成绩也不好，每天能听到她和她弟的故事，每次我出去玩儿她愿意跟着又总是害怕，她说她爸爸会用皮带抽她们姐弟两，那种纠结可好玩儿啦。猫子和老鼠关系好，总在一起，小赵和老鼠关系好，貌似高中时期我和她们交集少，后来我和猫子还有全班最帅的郭钰考进了北京的高校，周末见面的机会多，才熟悉起来的。我们县一起转过去的还有两位同学，一位是县交通局长的公子，戴八百度的近视眼镜，大款比较仗义，一起回家过几次，印象不深。还有一位女孩，很淑女，当时我们一帮同学觉得她做作，她对我还不错，过生日还送我一个挺好看的本子貌似，那时不懂事吧，钢铁女汉子，现在觉得挺亏欠的。
在我们县读书的时候，课间操时间爬到山上采映山红，河边遛弯，我、春燕、杨敏三人小组玩玩玩玩。我同桌梁同学，隔壁曾同学，都是县四大家领导的公主，她们高考压力不大，碰上我不懂压力，大家倒都是能玩到一起。明目张胆的玩儿，现在记不清玩儿啥了，因为成绩好，老师也就睁一只眼闭一只眼。记得最清楚的估计就是踢足球了，体育老师每次都让我跟他一队，男女混踢。特别特别快乐吧，转学之后一切只能是地下状态。只能和小赵，张莉偷偷玩儿，学校大门出不去，体育课音乐课全都没有了。还好有一个花园，冬天会开梅花，我们偶尔会去揪几枝。高考那一年算是大学之前受压制最严重的一年，也体会到了大家说的“高考”，虽然高考感觉不好，毅然把书本全都卖给收废品的啦。还好考上了，虽然没能实现和小赵考同一所学校去同一个城市的约定，总算不用再高考了。
高三那一年的老师记得不大清楚了，只记得其中两三位。班主任老师矮矮胖胖的，不到30的年龄头发只剩一圈了，可能就是现在大家说的“地中海”。每天脑子里不知道想啥，不教语数外，一个历史老师当班主任也挺稀奇的。每天背着手教室外面晃悠，还把全班同学的座位设计成“大鹏展翅”的八卦图，后来被大家给拆了，最后大鹏飞不起来啦。还好我们拿录取通知书的时候，大家一起吃饭，他也没什么不开心。印象最深的是老黄，数学教的好，板书很帅，也是我们最爱取笑也最爱戴的老师，所以印象最深。只是老黄家庭压力大，近亲结婚，子女智力有点问题，生活重压之下有点顾不上边幅，但对我们的教学还是很尽心的。再就是英语老师了，瘦高个，普通话不好，英语读音也不准，原来的英语老师又帅又博学，换这位适应了好久，可能一直适应到高考。其它老师都忘了，毕竟只有一年时间。
重压之下必有反抗，当事情发生时才明白这贪玩的根本就不是事。在我们傻玩的班级基本没有大事情发生，大家爱玩这也不是毛病，不危害他人。转学后重压那一年却发生了比较重大事件，对于孩子来说是挺严重的。有男同学追女同学高考前出状况的，青春期莽撞的少年啊，具体什么事不大清楚，影响挺大的，听说惊动了公安局。后来我们都上大学之后，那男同学还打电话和写信找我打听女孩的联系方式，还挺懵逼的，高三那年并没什么交集，可能他是找所有人打听了。再有就是我们同宿舍女孩身上发生的一件事，她比较喜欢班里很帅的男生，经常写情书类的信件，后来男生就公开给同宿舍其他男生看了，这事对女生影响也挺大的，成绩一直下滑，一蹶不振。现在校园暴力盛行，青少年犯罪越来越多，会不会跟应试教育压力过大有关呢。
高考之前，我们像一颗果实一样经历开花结果到成熟，最后被摘下，按照高考成绩分成色送到不同的大学。在大学再接受筛选输送到社会，成为种子，传播知识、智慧、行为，发挥不同的影响力。高考就像我们生命的转折点，从一个受众向自主者转变。高考之前，接受社会和命运给予的一切就好，高考之后就要学会掌控自己这艘小船，在风浪中前行，运用已有的和不断获得的各种资源创造自己的人生并影响他人。每个人都是弄潮儿，无论潮起潮落，风平浪静一帆风顺还是惊涛骇浪危机四伏，都是生命的经历吧。但愿有一天社会能扶正高考这架阶梯，让高考成为人生成长的检查站和加油站而不是审判的殿堂。 实现青年人能自检，社会能监督，每个人都有一条通往自由之路。
