我们作为教师的工作总是千头万绪，大到家事国事天下事，小到扫地关窗擦黑板，学生的学习、生活等等，事事都要操心，用“忙、累、烦”三个字来描述我们的心境最合适不过了。这不，上午第三节课间，班里的两个孩子玩着玩着不小心把牙齿碰到了，听说后马上奔向教室处理事物，打电话联系家长，家长很通情达理，到安慰我没事老师小孩子难免磕磕碰碰，谢谢你的关心。此事总算告一段落。有时真恨这些孩子们不懂事，可是，如果你每天都带着埋怨和“恨铁不成钢”的急躁心理，那么，你可能一辈子都只能做个辛苦的教书匠。要想做一个快乐的教师，首先应该换一个角度来看待自己的工作，不要老想着工作的忙碌和辛苦，而同时还要懂得享受课堂：课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学工作的焦虑和烦恼。我们应当学会不要在自己情绪很糟时去教育孩子，因为这种时候，很容易把自己的糟糕情绪不经意间发泄到孩子身上，这样的后果是相当严重的，因为孩子会感到莫名的委屈;努力营造快乐的、鼓励性的环境气氛，让孩子们有自我价值的实现感和成就感;努力使自己快乐起来，因为一个快乐的人将更容易看到孩子的优点，而一个不快乐的人则更容易看到孩子的缺点。
我们绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。我不想做“工作狂”，除了工作还是工作的人，回到家里和孩子一起享受属于自己的快乐，不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。放学回家我告诉儿子今天是妈妈的生日，你送给妈妈点啥？儿子说我亲一下你吧！
和孩子来一个自拍，也是幸福的一面。一定要善待自己，对得起自己。要树立“留一点时间给生活，留一点生活给自己”的观念。
昨天和儿子一起买的小鸡，回家先看看这些鸡宝宝也是一件乐事。
业余生活中最好的是丰富的文化生活，它可以极大地改善一个人的心态，调节一个人的情绪。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调。闭着眼睛听听音乐，让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉，这是最好的心理按摩;看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐，彻底放松身心。
做教育的我们要学会说话不死扳，做事灵活机动，活得有趣味，自己一生都开心，走到哪里，就把欢笑和快乐带到哪里，给家人、亲人、同事、朋友、学生，乃至路人，都带来笑声，使他们都活得愉快开心，让大家都一起快乐、幸福!我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”这样的幸福境界。
