到达雅加达的第一天，它以夏日的热情欢迎我们，晴朗无云的蓝天，还有炙热的空气。空姐对我说的一句“再见”是最后一句我听到的来自家乡人的母语，取代它的是我正处身在的这个国度的语言—印尼语。出发前，被许多的人提醒，印尼的海关会向你明目张胆地索要钱财，然而它真的发生了。有趣的是，海关们特别人性化地提供中文手机翻译，好让你明白他们想要多少钱，他向我要的是100人民币，相比于我的伙伴，他就没那么幸运了，他被索要了100美元，因为他在过关时拍照，被海关看到了。自此以后，“100美元”就成了我们的笑料。
我们的项目在印尼的首都—雅加达，项目时长6个星期，在整个项目里有22个EP。我们分别去了3个学校，每个学校教学的时间是一个星期。正式教学的第一天十分紧张，那天正是星期一，和国内相像的是在星期一的早上，学校会举行升旗仪式，孩子整齐地穿戴着校服和帽子，我们也被要求要穿白色衬衫，非常具有仪式感。我们所有的EP齐刷刷站成一排，孩子们的目光一直就落在我们身上，看着他们的笑脸，所有的紧张感都没有了，取而代之的是想要和他们亲近的愿望。
这是我的第一班孩子，还记得初次见面时，我与另外两个搭档走进教室，虽然我们与这群孩子还并不熟识，但是他们还是会主动上前行触手礼——拉起我的手，放在他们的额头，然后叫我一声“老师”。
这是一群4年级的小学生，上课非常地积极，同时也很认真专注，当我们三人讲到自己国家的文化、节日、语言，如果他们发现这其中有与他们自己文化类似的事物时，他们非常主动地告诉我们，和我们分享他们的特色。孩子的适应力是最强的，很快，他们就不再腼腆，即使是在我给他们拍照的时候，他们大方地对这镜头笑，他们也很快记住我们的名字。在第二天早上的时候，我就可以听到我的学生准确地叫出我的名字。
3个星期，辗转了3所学校，每个星期五，我都要和孩子们说再见，他们会写一些可爱的小纸条，折爱心，有时候给我们他们最爱吃的糖果。面对离别，孩子们有的默默不语，有的会上前给你一个拥抱，有的......会哭泣。
孩子们身上赤子一般的对生活的热爱、同伴们在下课之后回到住处兢兢业业地准备上课内容和材料，他们无时无刻不在感染我。TN的负责人，所有的OC、EP以及EP Buddy，从他们的身上我看到，只有真正的热爱才能推使你长久地坚持一件事情；只有热爱，你才会勇敢挣脱禁锢地去探索；只有热爱，你便拥有安身立命之所；只有热爱，你才会看到世界的宽阔；而唯有你当热爱这个世界，世界才能对你开放，任你从中汲取滋养你的养分。
