写作技巧是一个非常宏大的课题，这里先做一点粗浅的分享。
首先，写作技巧之所以称为技巧，而不是定理，说明它是经验性的，而不是先验性的，属于总结范畴的认知，我们一定可以通过学习得来，所以认为自己没有写作技巧的小伙伴不要着急，只要认真学习，熟练掌握，一定会写得越来越好。
目前我们主要书写的是书评，今天就简单探讨一下什么是书评，书评怎么写？
一，什么是书评？
度娘上的定义是：评论并介绍书籍的文章是以“书”为对象，实事求是的，有见识的分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性，学术性，知识性和艺术性，从而在作者，读者和出版商之间构建信息交流的渠道。
看完一本书之后，我们要传达哪些内容呢？这段话其实已经包含了三层意思：
①以“书”为对象，实事求是的，有见识的分析书籍的形式和内容；
②探求创作的思想性，学术性，知识性和艺术性；
③在作者，读者和出版商之间构建信息交流的渠道。
对照上面三点，一篇合格的书评需要符合起码三个要求：一总结性；二思想性；三交付性。
很多小伙伴认为，书评就是读后感，其实两者还是有较大的区别。读后感偏向抒发自己的感悟，主观性强，但交付感差，读者看完后往往不知你推荐的书价值在哪里；书评更加直接面对读者和市场，经过长期摸索形成了不少流派，也逐渐有了一些固定的格式。
简单分享几个如今常见的模式：
一、鼹鼠的土豆老师分享的书评
是比较标准的符合市场需求的模式：包括破题、引题、作者介绍、逻辑主线、亮点解读、立意总结6个部分。
破题：就是打开文章的局面，用一个吸引读者的方式开头，可以是当前大家关注的一个案例，或者亲身经历的一个故事。
引题+作者介绍：就是要引入书的主题，这个环节要交代清楚几个要素：书名（包括主副）、作者介绍、书的影响、使命价值等。
逻辑主线：即梳理和总结逻辑脉络，可以是书评脉络，也可以是本书的主线。
亮点解读：一般选择三到四点，拟好小标题，然后分开解读。中间适当加入相关素材，增加这部分的可读性。
最后立意总结：就是小时候我们学作文时老师常说的结尾升华，注意过渡自然，总结到位，升华巧妙。
二、彭小六的洋葱阅读方法
1、提问：我为什么要读这本书？我有没有读过类似的书？读这本书想获知什么？
2、预习：指通过阅读目录和序言来大致了解某本书的结构，包括作者为什么要写这本书，这本书里讲述的范围，哪些内容值得我们参考，哪些内容可以略过，记录本书核心概念
3、扫读：根据“二八法则”，用最快的速度翻阅本书，并及时记录下：书中让你感到快乐的地方是哪些？让你耳目一新的地方有哪些？
4、行动计划：看完本书你决定怎么做？
5、延伸阅读：书中提到的相关书籍
三、拆书帮的阅读法近年也比较热门，拆解得也比较详细，主要分为：
R（阅读片段）
I （用自己的话重述知识）
A1（描述自己的相关经验）
A2（以后我怎么应用）
★R：在读书时，遇到某一个心动片段，停下来，划出来。
★ I ： 用自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么的程度。
★ A1：写出和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，牢牢链接这个知识点。
★ A2：写下针对这个知识，自己可以进行的下一步行动，让知识真正应用在自己的生活里，让生活因之更美好。
这种便签读书法，大大降低了读书的压力，读完后再根据所写主题总结成文，也会是干货满满。
当然，技法可以千变万化，只要主旨明确，行文流畅，一般就是好文，所以大家也可以不受以上几种模式的限制，主动摸索更适合自己表达的方法。
