R阅读第3章：为什么要教财务知识-1
简要重述知识：
1、思维认知与财务知识，需要不断更新迭代。
2、必须深刻理解积极资产与负债，消极资产与负债，应该增加你的积极资产，并且适当的去承担积极负债。避免去购买消极资产，来承担消极负债。
总结启发收获：这些字串成句时，我觉得我看的都挺懂的，想着用它们来指引我接下来的行动。做的时候，没几天就又继续着穷人和中产的现金流图走势在生活了。好心塞。
关联经验体验：我的四位父母最大的自豪是辛苦干活工作养大了我们4个娃。
更大的自豪是都在老家盖下了房子并且扶持我们成家生子。这是他们给予的爱。
我在收入——生活开销——努力存钱——养娃买房买车——然后重复这样的财务思维里长大，可怕的是我想旅游，想进修，想有更多东西……钱不够。我复制了这样的思维。
大学毕业没多久，我意识到了不对劲，我干着前台的工作，猴年马月才能在杭州安家立足。所以有了转行销售试试的起心动念。
销售对我很挑战，2006年时的确是需要大量的陌生电话，大量的扫街扫楼大量的拜访量，但市场给了我很好的回馈，收入远远大于做行政工作的时候。我用最短的时间专升本，进修金融理财师AFP，潇洒地玩着户外，换着IBM，各种音乐手机，单反。我挣着收入，继续扩大着支出，我以为我跟父母不一样，其实依旧是在重复。
2012年我结婚买房生子，夫妻两个人挣钱支付房贷养娃生活开销娱乐，钱依旧不够花。这就是过去的财务人生。
现在再次重读这个章节，我终于有了深刻的领悟。这是多么痛的领悟。
什么是资产，什么是负债？
当你能够划分清晰时，才能看到自己的财富。
资产分为积极资产和消极资产。积极资产为你带来正向现金流入的资产。消极资产就是没有为你带来正向现金流入的或者资产的增长速度不比印钞票的速度快的。
你会发现很多的人，财富放在三个维度。
第一个企业，第二个房产，第三个金融资产，通常就是股票和基金。
但是很少人会说我的最大的财富是我接受的教育，什么意思？很少有人会不断的去更新迭代自己的头脑的思维层次和自己的认知体系。
真正财富的衡量单位，或者是衡量的标准是你能够让财富有多少流到你身边，并且能留在你身边的时间。
所以财富的衡量单位呢并不是量级多少，而是时间长度。
从长期来看，重要的不是你挣了多少钱，而是要看你能留下多少钱，以及留住了多久。
你创造的财富应该是凭借你的财务知识来创造的，而并不是通过攒钱，并不是通过投机，而是说你用财务知识来创造出来的。
你应该增加你的积极资产，并且适当的去承担积极负债。避免去购买消极资产，来承担消极负债。
