各位领导老师大家下午好！
今天又到了我们一周一次的读书分享活动。今天的读书分享会由我来主持。首先我们欢迎，来自21世纪教育研究院的张静和李貌两位老师，来我们学校进行指导工作。上一次我们分享到《给教师的建议》的31条。每个老师的感悟都非常深刻。积极发表了自己的感受，也结合自己的生活实际说出来一些课堂上的困惑。今天我们所分享的内容是，《给教师的建议》从32条到第46条建议的内容。现在把剩下的时间交给大家。
第41条《智育的真谛》一文后,感想很多。我认为学生在封闭的教室进行学习时,时间一长会引起一系列的神经和心理紧张,甚至产生厌学情绪。我们老师可以把握学生的这些问题进行有针对性的安排活动,很快消除学生疲劳,提高大脑的各种能力。我们应当清楚地认识到,活动对于智力的发展的确具有不可低估的促进作用。经常参与活动课不仅使学生的注意、记忆、反应、思维和想象等能力得到提高,还可以使学生情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降等。就像周三送课下乡的一位老师给我们上的活动课一样，这节课，孩子们的肢体语言都得到了很好的发展。还能激发了孩子对这门学科的喜爱。不会再感到课堂上枯燥乏味。
读了《给教师的建议》第42条《怎样学习别的教师的经验》一文后,感想很多。自己的水平不行不要紧,向自己的同事进行讨论一下,这节课应该怎么上,那里应该怎样讲,大部分问题就可以解决,如果还是不行,我们也可以向其他学校的老师学习,可以与其他校的老师进行交流。当然交流必须是相互的,不能只等着别人去教你,你还应该主动帮助别人提高才行。
