有人说：“人生有三大幸事：遇见好父母，好老师，好老板。”所以我的孩子是幸运的，因为在城关幼儿园的大班中，我的孩子遇到了他人生当中最好的启蒙老师——赖艳芳老师。
赖老师是去年十月份才开始接任大二班班主任的。那时您休完产假回来，刚刚升级为宝妈的赖老师有时间有精力来管好大二班的孩子吗？毕竟大二班班情太复杂太特殊了：首先大二班的“熊孩子”特别多，在整个园里都是出了名的；其次大二班原班主任钟老师因临盆在即身体不适，辞去了班主任一职，前一个月的时间班上连续换了两位班主任。
因那一个月的时间里老师换得过于频繁，前班主任钟老师建立的规则秩序完全打破了。班上乱成了一锅粥，那群熊孩子们没有了能hold住他们的班主任，完全放飞了自我，浪得无法无天了。孩子们回家纷纷跟家长反应说上幼儿园没意思，课堂上好吵，中午好多孩子睡不着觉……
赖老师中途接过这个“烂摊子”，您能力挽狂澜，收拾旧山河吗？这个“后妈”着实不好当呀，家长们心里暗暗地为赖老师捏了一把汗！
副班主任谢田华老师得知这一情况后耐心地和我们沟通，安慰家长们要相信园里的安排，相信赖老师。谢老师是园里资深老教师，她温柔亲切的教学风格深受孩子们的喜爱，她的话无疑是给焦急的家长们吃了一剂定心丸。
班上的大家长姜萱琪爸爸立马又建了一个新群，这个群里只有家长，没有老师，目的就是方便家长们交流孩子们在学校的各种情况。家长们在新群里异常活跃，每天都会谈谈孩子的学校生活。经过一段时间的观察，家长们之前的疑虑完全消除了。
赖老师是一名专业素质非常过硬的教师。班上有些男孩子喜欢打架，印象特别深刻的是邹煜宸和戚文彬两个男孩子有一段时间打闹地比较厉害，有一次还互相挂彩了，但双方的家长反映截然相反。戚文彬的爸爸说：“赖老师，我家儿子确实比较调皮，他不听话的时候你可以打他，你放心我绝对不会心疼，他在家犯事我也打他”。赖老师微微一笑说：“男孩子天性比较好动，偶尔因为情绪激动发生冲突是正常的，孩子打架后我们要了解清楚打架背后的原因，以暴制暴不太合适，如果我们大人再用打回去的方式来解决的话将会形成恶性循环，对事情的解决毫无益处还会伤害到孩子幼小的心灵。我们可以这么来做……”赖老师不厌其烦地告诉戚文彬的爸爸如何正确引导孩子与人交往，如何妥善处理孩子打架事件。说到最后戚文彬爸爸都为刚才自己简单粗暴的方法感到不好意思。
而邹煜宸的爷爷就没那么好说话了，那天他来接孩子放学时，生气地说孩子在家好好的，怎么送过来学校脸上就花了，语气中抱怨指责老师的意思非常明显。无辜的赖老师并没有流露出一丝的委屈，您还是微微一笑说：“小朋友打架我们没有及时发现制止是我们老师的失职。您放心，以后不会出现这样的事情，小朋友们之间打闹是正常的，我们会合理地去引导他们……”邹煜宸的爷爷一时气还未消，赖老师一直说服到他心服口服为止。
那时我就在旁边听，虽然打架的不是我的孩子，但是我受益匪浅。赖老师教的方法很科学，符合幼儿的心理发展特征，观念与国际幼教接轨，就像是专家说的一样。我情不自禁的给赖老师点赞，这专业知识过硬啊！我记得很清楚我儿子以前在一所私立幼儿园就读时，班上孩子打架，老师基本就是不分青红皂白把两个孩子拉开，对两个孩子分别进行了批评惩罚，整个过程语气都是凶巴巴的！
赖老师还是一个特别有爱有耐心的教师。记得谢文翔妈妈分享过一件事情。谢文翔妈妈工作特别忙，家里也没有其他人可以来接孩子，所以几乎次次都是最后一个来接孩子的。有一次文翔妈妈忙得忘了时间，到五点多了才想起没接人，在赶往学校的途中她自责不已，还做好了心理准备接受老师的批评。万万没想到匆匆赶到学校时看到的是赖老师带着文翔在楼下开心地玩耍。赖老师一句怨言都没说，还交待文翔说：“文翔是小男子汉了，妈妈工作忙，回到家里要多帮妈妈做些家务活分担一下哦。”赖老师充满爱心的话语如春风般温暖了这对母子。当文翔妈妈和身边的同事朋友说起这件事情的时候，朋友们都是羡慕的表情，这样的好老师真是打着灯笼都难找。
在如今频频曝出的多起幼儿园虐童事件中，怎样的老师才是让家长满意的老师呢？过硬的专业技能是必备的，但光具备这一条还不够。老师有爱心有师德这一点或许显得更重要。有一次和赖老师聊起这些痛心的事时，赖老师感慨地说：“对于老师而言一辈子会教很多很多学生，而对于孩子而言，一辈子只有一次机会读幼儿园，孩子的成长无法重新来过。我自己也做母亲了，深知孩子对于一个家庭的珍贵，所以我要认真地爱护好我班上的每一位孩子。”
不知不觉赖老师已经陪伴大二班的孩子们快一年了，如今大二班的孩子们即将毕业。去年，我们交给您一个个稚嫩的幼童，今天，您还给我们一个个智慧的学生。您付出的汗水，心血，关爱不计其数，您给孩子们唱过的歌，做过的游戏，讲过的故事都变成了美好的回忆镌刻在孩子们的心里。您用您专业过硬的教育理念把大二班的孩子们培养地越来越出色，您用您妈妈般的关爱滋润了大二班每一位孩子的心田。感恩赖老师，感恩大二班每一位用心呵护过孩子们的老师阿姨们。有师如此，夫复何求？
