有文字和图片记录的成长，更能说明或者说是证明自己青春留下的痕迹。但不管是有文字和图片记录的，还是只记录在脑海中的，都是属于自己成长的一部分，而这部分让我们的青春更值得去回味和珍藏。
一天休息日，在家收拾书柜，无意间看到一份报纸, 是我5年前去俄罗斯时被报道过的一篇文章。
当时是发在了挪威当地报纸的头版。挪威是一个非常注重教育的国家。对于学生的课外业余活动，也都是依学生自己本人的意愿而来。在挪威，这种针对学生的志愿者组织有很多。而当地报纸对每一次的活动都有相关的报道。
在挪威，公益的救援组织除了世界性的红十字会外，第二个被大家所熟知的就是挪威本国的挪威救援组织。它的挪威名是Norsk folkehjelp。组织成立于1939年7月12日。现成员有1万4千多。组织的口号和愿景是:团结在行动。
组织有四个主要活动:
长期发展和民主工作
人道主义裁军
公共卫生和救援服务
难民，庇护和整合工作
五年前我以是学生的身份报名参加了当地的学生部志愿者，主要参与的是我所在地的发展青少年的文化生活交流活动，和与日常不便生活的帮助。
每两年志愿者会举行一次国与国之间的文化生活体验活动，此次要去体验和帮助的国家是俄罗斯的一个小城市。活动经费则由志愿者组织总部提供一半，另一半由志愿者做些手工艺品，食品等，到商场去售卖而筹集到旅行费用。因为知道是志愿者活动，有很多人很慷慨的出资买售品，以此来鼓励和支持。
在临行前，组织者招开会谈，介绍五天行程的安排，当地的文化，饮食，语方等信息。因为此次去的基本都是在校学生，小的十多岁，大的则是大学生们，还有组织的五个成年人。组织与当地的一家中学联系，学生全部住在当地学生家庭，五个成年人挤在一天大概一百元人民币的小旅馆内。
挪威和俄罗斯算是邻国，为了节省经费，我们乘坐客车从挪威出发，经过十多小时车程到达挪威和俄罗斯的边界挪威城市Kirknes。又从Kirknes坐车7个小时到达我们的目的地。
我们去时正值四月末，但还是迎来的一场春雪。
前三天基本都是白天在参观，晚上组织大家交流，谈每个人每天的所见所感。
参观当地的教堂，听解教堂的建造故事，参加当地教堂的活动。
去参观列宁号破冰船。此船顾名思义，主要就是在结冰的水面上开辟航道。而列宁号破冰船是在海洋上破冰。在此之前我一直认为海洋是不结冰的。但海冰则是浮冰。当大量的浮冰堆积在一起时，会形成堆冰。堆冰越堆堆多，使普通货轮或者游船在冬季难以前行。而破冰船却为能它们破冰，开航道。
最后两天则是一天在当地商场，售从挪威拿去的志愿者做的手工品或纪念品，所得的钱付志愿者们在当地人家居住的费用和饮食。最后一天是全体人员和所联系的学校进行汇演交流。挪威志愿者唱挪威歌，跳挪威传统舞，俄罗斯学生和老师用英文表演话剧，唱俄语歌，跳俄罗斯舞。最后志愿者又为当地学校贫困生捐钱，捐物。
记得最后一天汇演交流结束是安排了半个小时与市长坐谈的时间。坐谈会在掌声中开始，在欢笑中结束。虽然是短短的半小时，但在这时间里我们了解了Olenogorsk市长对俄罗斯教育体制的一个概述，分享了未来几年当地教育发展的一个规划，还解答了志愿者们的提问。
回来后，小组开会，分享每个人这一路的所见所感，而每一个人都有不同的感受。记得一位小志愿者说，她和一位活动中认识的俄罗斯女孩有共同兴趣，两个人对对方的母语都好奇，决定用英语做为沟通语言，来教对方的母语。还有两个人的另一个共同爱好是摄影，她们互相留下了联系方式，用邮件方式发送自己所拍的照片，然后共同交流。
另一位志愿者告诉我们，他认为我们所去的俄罗斯当地饮食习惯和挪威的差不多，他更多吃惊的是没想到那的春天比挪威春天还冷。
对于我而言，那次是我第一次做为志愿者去的俄罗斯。体验俄罗斯的食物，近距离的和俄罗斯人相处了几天，亲眼目睹了当地的学校环境，参观了一些有纪念意义的教堂和列宁号破冰船，参加市长专门为我们开的坐谈会等等，从没有过的体验和经历。收获满满。这次也是我成长中印象比较深刻的一次。
无论在挪威，还是在俄罗斯，此次活动，说旅行也好，帮助也好，是人生的一个小体验，在体验的同时又帮助了别人，感动了自己。人生何尝不是一个体验过程，也是一个帮助他人，他人帮助自己的过程。愿回忆中有感动，不只为别人，也为自己。
