今天，一天本来是很开心的一天，结果接了一个电话，我的眼泪唰唰往下流，不仅委屈，更多的是失望。
电话那头，是一个陌生的女孩，带着一腔愤怒在抱怨陌生的我，甚至质问我。
我听到那样的话，不知道该怎么回复，除了不好意思，就是当时着急，我还能说什么。
今天，也是奇怪的一天，一下午捡到两张校园卡，第一张已经安全送到失主的手里，连声感谢。第二个找同学帮忙转发，但是着急，并没有意识到发图片要把人的头像涂鸦，并留了我的电话转发到相关群里，等来的并不是还她校园卡，而是责备。我做错了什么？校园卡丢了大家都不涂掉头像，难道每个弯下腰捡起卡的人都有错吗？
让我难过的不是责备，更多的是失望。她说不用我捡起来，因为她不在乎卡里的钱，我缺乏常识，丢了卡是可以锁的。也许是我缺乏常识。
这件事情发生之后，各种讽刺的口气给我发短信，我实在搞不清楚现在一部分孩子有多么的自我，当然很多孩子素养还是很好的，甚至让你不得不去喜欢和佩服。一个大一的孩子，处处在说我自私，形象比任何都重要。
“如果我的卡被被人捡走，我肯定会很感谢”我回复她的短信。确实是这样，陌生人能够或者愿意帮助一个陌生人，是值得钦佩的。但是，现实生活中并不都是这样，我们总会遇到出乎意料的人。
最纠结的一点是，我给她的形象带来了很大的损失。在大家着急着找到她时，并没有多少人在意一个人的容貌，更不会取笑，因为谁也会有青涩的不好看的外表，现在的美丽并不能抹除过去的质朴，更何况质朴也是一种美。也许是我的思想狭隘，实在理解不了现在的美。
现在的孩子都是这样吗？为什么这么自我？难道别人的帮助对她来说都是浮云吗？甚至认为这个忙还不如不帮，因为给她带来了损失。这是自我还是自卑？因为形象引起的吵闹，我难以分清楚。我长得很丑，但是从来不害怕别人看我的照片，对我的照片做评价。因为我们总是在成长，需要从一个阶段过渡到另一个阶段，每一阶段的容颜都是我们成长的印迹，并没有也不会给我们带来太大的损失。
除去这个问题，更多的问题来自于畸形的教育。我们重视成绩，然而背后的人文素养却丢掉了，甚至看不到，他们觉得没有必要。外表光鲜亮丽，内心却经不住现实的锤炼，一个无法接受自己的人，也无法清晰定位自己的生活。
畸形的教育不仅来自学校重视学习忽略人文教育，家庭教育的不当更是让很多孩子行为上更加自我。很多孩子不顾其他人的感受，大半夜吃东西，大半夜洗澡，我想说的是这是集体宿舍，不是你家，想要那样回家去住。出来混，谁想着每天迁就你，更何况你眼中没有别人。别人热情帮忙，从来都是接受者，不懂得主动帮助别人。
每个人都是在摸爬滚打中懂得生活，懂得成长，没有一个人天生就会处理人际关系，天生就懂得感恩，都是在生活中逐渐懂得的。希望我们每一个人能够感恩身边的人，甚至陌生人的出手相助，不要那么自私和狭隘地计较。
正如鲁迅说：“孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。”在自己的成长经历中，不管是快乐的还是悲伤难过的，都是成长的足迹。
生活对每一个人都是公平的，当你学会感恩生活的时候，也会看到更多美好的东西。当你抱怨生活的时候，生活中便失去了很多精彩的色调。即使我们会很失望，很难过，但终究要相信社会是美好的，人是善良的。继续做一个有温度的人。
