19119 黄丹
图片发自简书App
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今天讲《彩虹色的花》，导入部分用了一些花的图片，小朋友们都很活跃地回答看到了什么花。最后我问小朋友有没有看到过彩虹，很多小朋友都回答看到过，于是切入到彩虹色的花，引导小朋友们观察封面，问问他们喜欢什么颜色？
故事讲述结束以后，我问了下他们彩虹色的花遇到了什么小动物，它们遇到了什么困难，彩虹色的花是怎么帮助它们的。然后引入到日常生活中，他们遇到困难时，有没有人帮助过他们？结果小朋友们都好强大，他们说，没有，我遇到困难的时候可以自己解决，自己的事情自己做。所以，我再问了一个问题，如果遇到有人需要帮忙，你们会帮助他们吗？还好小朋友们都是善良的娃，答案是肯定的。
延展部分是用花的碎片拼凑一朵属于自己的彩虹色的花，小朋友们乐在其中，结束的时候有个小女孩过来让我闻闻她的花香不香，小朋友的视觉果然是纯真的。成人太焦躁了，来不及欣赏美好。
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