姐,你看以前咱没电脑,手机时,都是手写,但是现在全都是高科技,电脑、手机,代替了我们手写速度慢、还不易保存。而我们计算更是有计算机代替,更精准,更快。以前我们把人变成机器,现在我们人发明了机器,你说我们孩子能力再强能竞争过机器吗?
艺术,不是艺术本身,而是整个人生观,美国国家教育科学家曾做过一个调查,其中有一个问题是:什么知识最有用?而毕业十六年的则回答:艺术最有用!
蔡元培认为:美育的目的在于陶养人的感情,认识美丑,培养高尚的兴趣,积极进取的人生态度,实际上,艺术从来不是艺术本身,而是整个人生观,每个儿童都天生拥有艺术的心灵。
社会竞争的日趋激烈,人的心里普遍存在心理承受力小,调试能力差,净化能力弱等问题,而艺术由于它直接作用于人的情感世界,与人的身心关系最为密切,使人的生活方式由“物质化”转向“艺术化”,这也是艺术教育所特有的精神救赎的功能。
艺术的价值就在于唤醒每一个人心中的潜能,帮助他们找到隐藏在体内的特殊实名和注定要做的那件事。
2018.04.18 张慧慧