一人栽下一棵树苗，沙漠也能成绿荫。深圳龙岗区优秀的老师们一人上几节课，就为我们带来了“云伴学”的几百节优质课程。

听过有趣的课程之后，让我们走进拥有几百名老师的大型公益团体，看看他们背后的故事。

每一帧都精彩

杨清老师

她是深圳市龙岗区南岭小学综合科组长，龙岗区骨干教师，龙岗区南湾街道优秀教师，先进教育工作者，也是优秀学科教育者。

疫情期间，她是两个孩子的妈妈，是一月不归家在一线工作的警察的爱人，是家里人的厨师，是我们所有人的主播，也是团队的负责人。

从没有接触过CCtalk到带领一个团队拼搏录课，这个团队有获得各种奖项的优秀老师。从太阳没升起的清晨到月亮高悬的深夜，都有老师在录播间奋斗。

有一位老师要讲古琴课程，她的爱人冒着被疫情感染的风险从深圳过来千里送古琴。

还有一位老师在寒冷的夜晚，穿上了美丽的短袖旗袍录制了四五个小时的课程。

音乐团队以名人传记、艺术作品、游戏活动的形式，制作迷你古琴、模拟打击乐器、数字舞蹈、身体律动的环节，为我们带来了童谣学唱、节奏律动的低年段课程，基础乐理、名曲名家欣赏的中年段课程，乐器欣赏课、现代摇滚乐的高年段课程。

“音乐教育不是对音乐家的教育，而是对每个学生的教育”，愿音乐能描绘孩子们幸福快乐的童年画卷。

她说：“生活不止眼前的闭关，还有春暖和花开。教育迎来新命题，线上线下结合是未来趋势！”

从“心”出发  微光前行

周源老师

她是深圳市龙岗区新振小学年级长，龙岗区第六批教坛新秀，区级课题主持人，她在德育论文、手机微课程多次获奖。

小学道德与法治团队是一个规模较小的团队，几乎每个年级只有一个负责老师。

周源老师也是一位在抗疫一线奋战的警察的爱人，爱人在前线努力和病毒作斗争，她也在后方陪伴孩子们学习有趣的知识。她录制的课程，第一次参与直播人数达到3.7万，她非常兴奋地发朋友圈。她说：“一瞬间感觉，所有的忙碌付出，所有的起早贪黑都是值得的。自己得到了提升，价值得到了展现。”

郑耿标老师是在职博士研究生，面对即将到来的毕业论文开题压力，在准备开题报告这个最紧张的时刻却毫不犹豫接受了公益直播任务，并且担任了小学道德与法治学科的首席专家。他熟悉信息化教学技术，经常在微信群交流中和老师们分享经验。他认为参与龙岗名师的公益直播，是骨干教师的义务，也是难得的经历与收获。

陈佳佳老师认为参与这次公益课程她学会了很多技能，还有了不一样的思考。一直被身边朋友笑称“电脑小白”的她，学会了使用各种软件。她说：“去不了一线，后台也是可以的嘛。”

肖胤聆老师是一名初中心理老师，也是小学道法老师，她说：“到目前为止，我做的最正确的决定就是报名参加道法公益课。”

这个小小的团队，在微光里一路前行。

真实情境中道德与法治网课的思维之美

翟娱鑫老师

她是深圳市龙岗区平安里学校的老师，她是深圳市道德与法治初中兼职教研员，她是龙岗区优秀教师，她是龙岗区道德与法治教师专业能力考核导师，她也是搭建道德与法治团队的队长。

这次疫情包含了“道德与法治”中的很多教育，生命教育、环保教育、功德教育，人生教育、家庭教育、品德教育、团结教育、邻里关系教育、国家教育、民族精神教育……

因为想要在这特殊时期陪伴全国各地的孩子们，2020年1月29日接到雷主任召唤，术后在家观察的她着手搭建团队。形成团队后，他们系统学习直播理念技术，经常讨论到凌晨两三点。2月12日，翟老师的身体发生意外，被120紧急送往医院，进行第三次手术。李家娴老师接力开展工作，保障首次直播顺利进行。后来翟老师把她的工作日记整分成了三个部分：病假期间接到召唤，密集培训笔记摘抄，临时状况暖心接力。

整个团队在雷神和高级教师吴丽萍老师的带领下，全体以学习者的姿态积极钻研、热心公益、团结合作、报团取暖，结合教材内容，基于疫情情景，为学生们带来了优质的课程。

翟娱鑫老师说：“从爱出发，唤醒和鼓舞孩子们的学习思维，陪伴孩子们成长。”

“学中做，做中学”
展现吾辈担当

万炜杰老师

他2018年毕业于西南大学地理科学学院，他是深圳市龙岗区布吉高级中学教师，他是西南大学“卓越教师培养计划”2014级学员，他是龙岗区陈行森名师工作室学员，他也是深圳市龙岗区高中地理网络直播团队的一员。

这次公益课程时间紧，任务重，从一个课时增加到五个课时，他把握节奏，通过“设计思路、素材收集、PPT制作、撰写讲稿、试讲反馈、修改迭代、正式录制”七步成课，总结出了每一步尽量不超过3小时，每天完成3-4步的经验。

面对没有资料的困境，他云上备课，随取随用，用印象笔记完成“云端备课”。最后，他用10天“磨”出5节优质网课。

他说： “信息时代，知道知识在哪儿，比知道知识是什么更重要。信息时代下，教师角色更倾向于知识方案整合商、学习体验设计师、情绪劳动者。”

生物战“疫”，奋斗不止！
生生不息，未来可期！

刘湘云老师

她是深圳市龙岗区布吉高级中学教师，她是深圳区学业水平命题大赛一等奖获得者，她是深圳市青年教师创客大赛一等奖获得者，她是广东省省青少年科普论文大赛二等奖获得者，她也是龙岗高中生物课程直播组成员。

高中生物课程不仅要开心学生物，更要责任学生物。以提高生物科学素养为理念，从疫情入手，将课程分为病毒的结构、病毒侵染、病毒免疫、病毒检测、预防与治疗五个部分。

高三课程以复习为主，高二课程现代生物技术的应用为中心。化身为美食主播，开发了“果酒果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作、微生物的实验室培养、植物精华的萃取、香蕉中DNA的粗提取”一系列系统的实验视频。

聚焦时事，面临资源问题、环境问题、疾病与健康问题，让学生养成关注社会、生产和生活实际的习惯。

她说：“生逢其时重在肩！坚信要与时俱进，积极进取，终身学习！甘为人梯，乐于奉献，静心教书，潜心育人！”

直播故事的背后

徐巍老师

他是深圳市龙岗区梧桐学校教师，他是一名中共党员，他是深圳市优秀教师，他是龙岗区优秀班主任，他是龙岗区苏文名师工作室核心成员，他是龙岗区兼职培训师，2017年他荣登龙岗教育英才榜，他也是初中数学团队的一员。

病疫无情，人间有爱。龙岗教师，迎难而来。

带着责任感、幸福感，他一路前行。从去年11月，雷主任第一次介绍直播起，他就对直播上课产生了浓厚的兴趣，12月的一次会议让他对直播有了更深入理解。他为自己的学生开了数学微讲堂，每两天为学生开直播，进行学科知识的讲授和答疑解惑。现在开展了40多次直播课程，直播人数1925人，播放次数7038次，时长1549分钟。得到了学生喜欢，家长认可。

徐巍老师不断改进课程，从1.0版网课模式升级到了5.0版。甚至连课程里的小游戏背景图都不放过，为了加入新冠病毒元素，他用了五个小时制作了一个背景图。这种追求细节的精神，就是龙岗教师的精神。

深圳龙岗区开网络云伴学课堂

26万人参与到第一节直播课
2月17日一天150万人次的直播课参与
两周开设365节直播课
每天参与直播课程百万人次

最后用马灵芝老师的二人转结尾。

正月里来是新年啊，
网络课程上起来呀。
中华南北在聚会呀，
教育热情燃起来呀、也不论啊，
男和女呀，
唉哟哟哟唉哟哟，
全都乐开怀呀，
唉哟哟全都乐开怀呀。

全国各地好同仁哪，今天你没白来呀。
CCtalk很好用哪，感谢这个平台呀。
互相帮呀多鼓励呀，唉哟哟哟，
共同驰援待花开哟，唉哟哟，
教育花园百花开。