2016年11月18日：今天的《超级个体》中谈及了“如何解决定了很多专栏看不过来”的问题，贴出了一个“从生涯设计的角度”来看的答案：T型组合＞精专练习一门＞看精选信息＞看书＞刷朋友圈，指出了订阅专栏的升级空间---给你的知识做一个分类：比如提高人生眼界格局的；开脑洞刷认知、持续更新观点、学习新知识的；用来解决身边问题，提高具体能力的（这个看完后一定要练习）。建议以上对应的时间分配是2:3:5。
老师提倡“以终为始”的学习，学习技能最好的方式是以场景为目标，反过来组合能力。比如一年后，需要在一个重要场合做一次英语演讲。需要提高的能力可能有“英语口语、演讲能力、研究能力、PPT能力”，如果把PPT分包，另外三项需要自己整合练习。
乐高式组合鼓励独立思考，针对工作与生活的不确定性，根据不同情景组合你的能力。老师还鼓励穿越抱怨，看到正面意义，看懂人生的两面性。对于“事务的两面性”这点，令我想起了吴伯凡老师的专栏中提到过的“一切福音皆是诅咒”，还有《塞翁失马》的故事里的“塞翁失马焉知非福”和《老子·五十八章》里的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，以及古典老师说的“在这个科技日新月异发展的时代，成功与失败都很短暂”。我觉得，正是这些“两面性”让我们更轻松地看到可能与“学习之道”，更容易踏踏实实地静下心来，“胜不骄败不馁”、面对现实问题并想办法去解决，缺什么补什么，只要勤思多练、努力去做正确的事情，人生总是有希望的。
在英国读研究生时，讲'marketing research'（市场研究）的老师特别喜欢用到'SWOT'（Strengths、Weaknesses、Opportunities、Threats）分析法来确定企业自身的竞争优势、劣势以及面临的机会与威胁。
我在此也给自己做一个SWOT分析：
优势：持有国家语委颁发的“一级甲等”普通话证书（做过新闻主播，配音的新闻与专题节目在央视播出）；持有国家新闻出版广电总局颁发的记者证（在央视财经频道《经济信息联播》节目的新闻头条中做过出镜报道）；英国理学硕士学位，有编译国际新闻、双语主持和为国际嘉宾现场翻译等相关的从业经历；持续学习的心态与能力。
劣势：在博览群书、厚积薄发等方面的精品阅读量与知识积累量还有很大的提升空间，普通话好只是吐字发音的技能，而语言表达能力好、中文水平高、写作能力强需要更多必要的输入与输出练习，比如投入而持续地阅读、思考、演讲与写作等，我在这些方面还需要很多努力与踏实的精进练习，英语语言能力的提高也有同样的多维度“刻意训练”需求。“一切福音皆诅咒”，我因“优质语音”而切入媒体行业，同样因为花更多时间练习这一特长所看重的“吐字归音、有声语言再创造表达”等，忽略了阅读与思考的输入，甚至写作也比较少，虽然我也曾发表过几篇“感情落笔即文章”的文章，但对应“721法则”，练得都远远不够，即刻行动的能力也需要更多练习。
机遇：所处的发展平台非常适合，新媒体的崛起也为主流媒体提供着新的发展趋势与可能，领导鼓励我们不断学习、提高个人综合素质与业务能力。都说“欠下的，早晚是要还的”，这话同样适用于“业务素质与综合能力的提升”。幸运的是，“It's never too late to learn"（学习永不为迟），还有这么好的专栏与学习平台等给予着指引，缺啥补啥，赶紧行动吧，It's better late than never. （晚开始好过不开始）
挑战：适合发展的平台也是人才济济、竞争激烈的平台，唯有持续投入地努力践行，方能向“一专多能零缺陷”的理想型大目标靠近。
以上是我对自己简单做的一个“SWOT分析”，要不断地练习“认知自我”，看到优势与不足、挑战与可能，梳理自己的所思所想，敦促自己的行动力。特别感谢古典老师在今天的专栏里还引用了我的留言，对我是莫大的鼓励，让我感到了压力与动力。如果说，老师的鼓励话语中提到的是我的大方向与大目标，我希望先细分出一个阶段性的小目标：做一个善于学习、勤于思考、敏于行动和乐于分享的自助助人型媒体工作者。
