下午6点08分，老同学正红打电话，“在哪里呀”？“在家里”“干啥呢”？“陪孩子练琴呢”“练完了没有”？“差不多了，有什么事吗”？“朱老师来了，我们就在你家附近的酒店，你赶快过来吧”！“……好吧”！真是感到无语，马上要开席了才给我打电话，不会是有人临时来不了，找我去凑数的吧。以我以前的脾性，一定会说有事不能参加，才懒得浪费时间帮人陪客人呢！今天居然就答应去了，哪有那么多嗔怨啊，可能朋友真是需要我去帮忙的，这次去看看，如果的确是很无聊的应酬，下次不理他就是了，至少给人家帮一次忙呗！

到场后发现，今天的主宾是我们高中的另一位朱老师，而不是我们常见的朱老师。常见的朱老师是数学老师，今天见到的朱老师是英语老师，他们两人年龄相当，当年搭班代课，是我们共同的老师，今天两位老师都在场。在座的几位同学也都是事业有成，正红已经是正教授了， 其他几位有局长、跆拳道高手和生意做得不错的大老板。

这几位都是比我高一级的同学，他们和老师见面后，听英语朱老师说到和我家的渊源，马上打电话叫我。辛亏我没有耍小心眼，要不从心里误会了正红可能都没有机会解开心结的。

英语朱老师曾经是我家的邻居，当时住在成排的平房里，他家就在我家隔壁，与我家一墙之隔。他还记得我小时候的样子，我对他的印象却都是一段一段的。他没有给我班上过课，我记忆中的他是一位非常严肃，不苟言笑的老师，在同学们中间口碑很好，大家都认为朱老师的课教得好，学生们很服气。

后来的印象是他当了副校长，之后又去一所职业中学担任校长，那时我的父亲也去了那所职中，他们又共事了几年。我的父亲调去教育局后不久，朱老师改任卫生学校的校长。近几年听同学们说起，卫生学校在朱老师领导下发展得很快，早已从中专升格为大学，甚至把市第一人民医院也合并成为医科大学的附属医院，朱老师的身份也成了地厅级干部。

位高权重的老师在和自己当年的学生一起吃饭时，显得平易近人，一点儿也没有当年当老师时那种令人生畏的压迫感。从谈话中，我终于知道老师的成功是怎么得来的了，虽然我从未听过他的课，但今日一席交谈，同样受益匪浅。

朱老师这几十年来其实就做了一些小事。他一直在坚持上课，即使现在是一所有着七千多学生的大学校长，他还会每周上五节课，他没有脱离教学一线工作，始终和学生近距离接触。他参加每周一的全校升旗仪式，仪式前会叮嘱本周发言的老师，发言一定要能够吸引学生。他会参加每周二各系的例会，经常在各系发表即兴演讲。他多年来一直会将校园中发现的垃圾捡起来放进垃圾桶。他将校训从育人改为“做人育人”，强调做人第一。他每天记录当天的思考和感悟，不仅是记录，而是总结凝练成顺口押韵的短句记录下来，这样的记录是对思想提炼过的精华部分。他独著的教育文集已经出版了八百多万字。经他亲自带过课的学生有两万多人。各个医院来他的医科大学挑选学生时，医院喜欢挑选个头高，长相漂亮的学生，朱校长一定会推荐那些真正学习好的学生，这样才保证了学校良好的学习风气。

和朱老师两个多小时的聚会中，他一直谈的事是学生、教学、纪律、卫生、礼貌、学习风气、思考、写作。这些都是非常普通的小事，有几个地厅级干部的口中谈论的是这些小事呢？关键是，朱老师将这些小事做了37年！

这个世界上没有什么大道理，所有的大道理两千多年前那些伟大的头脑早都想过了，后人只是实践得太少，实践了能够持之以恒，数十年如一日的就更少了。这些普普通通、平淡无奇的小事情、小道理，一贯如一地坚持做下去，自然就见到了效果：医科大学的校园卫生非常好，学生向老师问好的情况很自然，大清早在路灯下读书学习的学生很多，毕业生择业成功率很高等等。

我知道了朱老师的成功法门，他也毫不避讳，巴不得我们这些学生学会他的这些本事。没有一样是大本事，没有一样需要高级智商，也没有一样可以投机钻营。把那些平淡无奇的小事落到实处，然后几十年如一日地坚持做下去，就是这么简单而朴素。

朱老师的成功学我学会了吗？不知道，几十年后才知道吧！