【命题】 作文:又一次 一一一一
我们跟这个世界上的很多事物有着或多或少的缘分,有些人已经分手,却又在某一天重逢;有些情感,以为搁下,却又一次重温;有些声音,以为已成绝唱,却又在耳边响起;有一些画面,以为早已模糊,却不料又一次清晰地浮现在眼前。那些人,那些事,那些感情,那些声音,那些画面,还有此外的很多很多,我们多么期待能又一次邂逅!
要求:(1)将题目补充完整;(2)除诗歌以外,文体不限;(3)不少于600字,书写工整;(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【方法指导】
如何补好题目是半命题作文的重中之重。
首先,一句一句推敲“提示语”不失为一种稳妥的方法。
既可以发散思维,帮助同学们在紧张的考场上从不同角度去思考;又可以紧扣题目要求,明确题目大致方向,不至于走题、偏题。
如,推敲提示语中的“有些人已经分手,却又在某一天重逢;”可知在“又一次”后可以补充人物:“又一次再见到你”。
推敲提示语中的“有些情感,以为搁下,却又一次重温;”可知在“又一次”后可以补充情感:“又一次体会幸福”“又一次原谅”“又一次想起” “又一次感动”。
推敲提示语中的“有些声音,以为已成绝唱,却又在耳边响起;”可知在“又一次”后可以补充声音,很可惜这次的优秀作文中没有看到从这个角度补题的同学。其实可以这样补题“又一次听到那声叮咛”。
推敲提示语中的“有一些画面,以为早已模糊,却不料又一次清晰地浮现在眼前。”这是得高分最多的一个补题角度。比如“又一次与秋叶重逢”“又一次拾起笑靥”“又一次看那朵花绽放”“又一次撑起那把伞”“又一次桃花绽开”
当然,也有同学关注到不仅可以补充人物、情感,描述画面,也可以记叙事件。比如“又一次写信给你”“又一次等待”“又一次归根”
然后,选择自己比较擅长或熟悉的角度来写。
可以借用自己平时得高分的习作的立意。
所以,同学们,作文关键还是在于平时认真练习,同时也做一个有心人。
附录:
又一次桃花绽开
考生
天上洒落的细雨,像牛毛,像花针,密密的斜织着……
“玉儿,玉儿,咱们去妮妮家玩吧,听妮妮说,燕子飞回来了,咱们一起去看看!”姐姐微微喘着气说到,“好啊好啊,好久没看到小燕子了,真有点想它们呢!”幼时的我兴奋的叫着。漫步于田野之中,一股香香甜甜的气息袭来,将我与姐姐团团围住,我与姐姐掉入了糖海一般,不能自拔。姐姐将她稚嫩的小手一挥“瞧,玉儿,桃花开了耶!”我顺着姐姐手指的地方望去。果然,一簇簇娇艳的桃花拥在一起,吐露着香甜。“哇,可以吃桃子了耶!”我兴奋的叫到,脸上呈现出了桃花般粉红的笑颜。“你个小馋猫,就知道吃桃子。”我调皮的吐了吐舌头,向桃树奔去,对着桃树喃喃的说:“你可要快点结果哦,一定要在离开这里之前哦,和你约好了哦,不许耍赖皮!”“玉儿,玉儿该走了。”姐姐高声地唤到,我奔向姐姐,还是不是的回头对桃树说:“别忘了!”姐姐笑问,“别忘了什么?”“没什么,没什么,不是还要去看燕子吗,快走吧。”我拉着姐姐的衣襟向妮妮家奔去。
由于学业的压力,父母的督促,我已经很久没去过姐姐家了,那棵桃树也慢慢的、慢慢的被岁月给碾成粉末。
刚做完作业的我,伸了一个懒腰,推开沉重的大铁门,向外走去。“下雨了吗?没带伞啊!”我伸出手疑惑地问着自己,看着越来越多的水珠汇聚于手心,答案渐渐明了,下雨了,“也罢也罢,反正不大回去那太麻烦了。”骤然间,一股熟悉的香香甜甜的将我裹住,我沿着味道寻去,一株粉红的桃树映入眼帘,原来是桃花的味道啊!
不过这桃花什么时侯在这里的,我竟不知?它一直在这吗,为何我从未发觉?
蓦然,我的脸上闪过一缕释怀。是了,我又岂会发觉?学业的压力将我压得喘不过气,我心中还有位置留予他吗我仔细端详着这株桃花,雪堆玉砌般的花瓣裹住淡绿色染着些许黄色花粉的花蕊。雨丝落在晶莹的花瓣上,为之增了一丝楚楚动人,而少了一丝邪气的脆弱;多了一丝清丽秀雅,而少了一丝脆弱之感。
我不禁为这落雨桃花所陶醉,但我有清醒过来,为何这么多年了,我从未发觉过桃花如此之美?
渐渐地我知晓了——幼时的我只知桃子之甜美而忽视了桃花之绚丽;稍大一些的我,又徘徊于书海之中,而忽视了真正的生活。
直到现在,我才知晓了桃花之美丽。
人生又有多少次“桃花盛开之时”?又有多少时候你选择了忽视?不要去怨天尤人抱怨上天没有给你机会,当“桃花”只为你一人“绽开”之时,你是否真的看到了,你是否真的抓住了?
或许,你已经错过了“桃花绽开”。但是没关系,从现在起,去发掘生活,去感知生活,为了更好的去迎接、去感知下一次的“桃花绽开”!
把握下一次的“桃花绽开”,切勿忽视之!
坚持写文17篇,争取一年写足365篇。
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