day6
一,写作,在任何地方你都可以写作。
可以在你熟悉的书房,可以在一个你喜欢的餐厅,可以在一个你陌生的地方,任何一个你所在的地方,只要坐下来就可以写作,只要你心中想写作就可以写作。
有时条件太好了,反而忘了写作的初衷,于当时还以为自己是立地成佛了。想的太多、想的太好,而没有落笔,你是在逃避工作,是在偷懒。
比如,有一天阳台上阳光灿烂,下午的四点的太阳照的你暖洋洋的。你抬头看外面的天空湛蓝有云朵缓缓飘过,那个景象真美,你拿手机拍下来……低头,看你家的花盆里的那一株茉莉花,它曾经开过纯白芬芳的花朵,香气浓郁让整个卧室充满醉人的花香。现在没有一朵花苞,而且看起来叶片有些发黄。你担心它会因为营养不良而不能够开花,害怕它死掉,因为曾经养过几次茉莉,都是这样的结局,你打算给它放一些营养物质……实际上在这之前你是坐在桌前想要写一些东西的,因为写不出来到阳台上去看一下……
二,重新发现。
在自己熟悉的地方待久了,往往心生厌倦,难以发现生活的细节。
你可以把自己看成是一个城市的游客,以好奇、崭新的眼光重新去发现它的不同。
作为一个作家,时刻保持觉知。如果你对于自己熟知的事物,已经产生了厌倦,那你不妨把它给列下来,让自己仔细去观察,并且给自己承诺,自己的有生之年,它们会出现在自己的诗或者是作品里面。
这样,有意识,有目的的观察,日常的生活里通常会找到更多的题材,更多的可以写作的东西。
比如一颗土豆。
它是一颗今年刚刚上市的新土豆,薄薄的皮,上面还沾着一点新鲜的土。你稍微一碰他的皮就会损伤。轻轻一刮,皮就会掉下来,根本不需要用到刀削。它里面的汁液那么的丰富,用刀一切,菜板上汁液横流。
它是一颗去年留存的老土豆。你会看到他的表面比较光滑。皮是紧紧的贴在肉质上的,你需要很大的力气,把皮和肉一起削掉……它里面还是有丰富的汁液的,切开它,板子上往往会有更多的白色淀粉……
day7 我为什么要写作?
老师分享:
写作要有目标,写作要有格局,写作要有方法。
目标是引领,格局是策略,方法是战术。
当一个人有了目标,有了格局之后,再用正确的方式去写作,写出有逻辑性、有价值的文章,也就实现了自己当初的目标了。
那我的写作目标是什么呢?
我最开始书写的目的就是记录。记录自己的经历,记录自己的感受。
我相信:没有记录就没有发生。
从初中坚持写日记一直到现在,各种各样的日记本写了十来本。本子色彩纷呈,厚薄不一,大小不同,记录的都是我这一路走来的酸甜苦辣,生活百味。
偶尔,拿出来看,即可看到自己当时的思绪,往事随风还是有几分可得追忆。
有时,看到一些句子,不敢相信是自己写出来的,蛮有哲理,富有诗意。还有一本是全英文写作,佩服自己当时的坚持。
最近几年用电子版的晨间日记写日记,比较简略。
用简书记录自己的阅读的感悟,参与学习的收获,有时候一些分享稿。
慢慢累积起来,三年的时间,有30多万字。
我写作的主题不集中,但是看得出写作的目的慢慢发生了变化。
我想要去分享,让自己的文字产生一种影响力。(虽然没有发朋友圈推而广之,简书也是一个公共平台)。
我想累积写作,让自己的功夫更深,让自己的写作更优。
如果能把自己这几年乃至以后学习工作中所得到的经验提炼出来,记录分享是否会让更多的人去受益?
我有一个教育家的梦想。如何助力我实现自己的梦想?写作时必不可少的、实现这个目标的有力的工具!
同时,就像老师讲的,通过写作我还能能找到一群志同道合的人共同去做教育。
从个人私密写作到公众发布,从记录到思考,到分享,要为自己的梦想去积累写作,我写作的目的在变化,写作的能力也在提升。
我知道只有明晰的目标 ,恢宏的格局 ,和一群人结伴,才能让写作之路越走越远。
我正走在这条路上。
day8
作者说,写作时你必须非常的尽力,当你坐下写作时,应乐于把整副生命放进字里行间。
我想,如果把整个生命放进写作里面,就会创出一个有血有肉的人物,一个鲜活的、具有生命的人物,作者了解他们的喜怒哀乐、体验他们的人生境遇。而我们在阅读文学经典时,也能够体验到那些人物的一颦一笑,感知他们的命运起伏。
我听说过列夫.托尔斯泰。
他在写《安娜卡列琳娜》时,写到最后安娜卡特琳娜死了,他不禁痛哭失声。他的妻子问他,安娜卡特琳娜是你创作的人物,你可以不让他死呀!列夫斯泰托尔斯泰回答,创造出来的人物,他们有自己的灵魂,他们的生命是不受作家的控制的。
所以,当作家在创作时,当他的作品融入了他的心血,他自然创造出一个鲜活的生命,而这个生命一旦出现就不再受他的控制,他们本身有自己成长、生活的经历,他们在这个精神的世界永生。
虽然是原创者给了他们生命,但他们比原创者更有生命力,他们在文学的世界是永生!
《苏菲的世界》就是一个极好的例证。苏菲被创作出来,她有了生命,她逃离了羁绊,她从现实中来又到了精神中去,她永恒的生活在这个世界,具有永恒的生命。
如果一个作家呕心沥血创造出一个人物,让他能在这个世界上永恒的生存,那是多大的成就?那是多么令人欣慰的一件事情。
我理解了,路遥当时在写《平凡的世界》时,他说的那种“写作整个地进入狂热状态。身体几乎不存在;生命似乎就是一种纯粹的精神形式,日常生活变为机器人性质”。
他一定是和他所创造出来的那些人物在一起,同呼吸共命运,和他们一起体验那一段段的人生悲喜,经历的那段壮阔的历史进程,描绘出那一副波澜起伏的画卷。
day9
阅读《写出我心》回家到重写重写感悟
如何写出好的作品?
1.深入了解自己。
回到根源,它可能是童年,可能是家族历史,可能是经历的苦难。从中去寻找自己最感动、最有感触的、感知最灵敏的地方,这就是回到你的“老家”,回到你曾经苦难的根源,如果当初是为了逃避,出来,现在要去和解,至少也要接纳,最好是走一条中庸之道。
了解自己,就从那个地方写起,写你自己,扩展到他人家族乃至于整个世界。
2.把自己的故事讲起来。
几个人在一个烛光的氛围之内,开始讲自己的故事。每一次可以出定一个题目,先口头讲述,再用手把它记录。注意保留口语化,不求华丽。
把自己的故事分享出来。
上周三,Mary约我在文昌公园,她讲述了她最近面临的问题。家长里短,一一道来,我多倾听,没太多评论,她显然是很焦虑,为未来的没有发生的事情耗费心神。
最后,给她讲了我的一段故事。
7年前,我经历了一段特别焦虑,抑郁的时光。
那时候,我整夜整夜的睡不着觉,睡眠对我而言成了奢望。
晚上躺在床上,闭着眼睛,脑子里犹如开了火车,思绪永远在飞驰,想很多很多,它永远在奔驰,止不住。
白天,静下来,想看看书,却是进不了眼,入不了心。一想到未来,心如掉下悬崖般往下坠,是一种真实的坠落感,止不住。
睹物思情,一点声响,一个景物,就会勾起无限的遐想。听到玉皇山上,缥缈传来的诵经的声音,感觉人生在世困难重重,何时是解脱……
但是,最终度过了,从里面出来,走到现实生活,慢慢也就又活出来了!
当时的诸多的焦虑、担忧、恐惧并没有在现实出现,是自己的思绪绑架了自己,认真的过好当下,不要为未来担心!
day10
今天,第十天,写作营的最后一天。
原是一早起来阅读,完成写作任务。今天把时间交给了另外一项工作,现在才开始写作总结。
时间一晃而过,最大的收获是重读了《写出我心》,更好的理解了写作,认同,写作是一种修行。
写作是不分年龄、不分国界、不分职业与性别的……写作的开始的方式也是各种各样。你可以选择自己喜欢的方式,只要你愿意写,只要你乐意写,只要你想写就可以。
写作需要付出心力,付出情感,把自己融入里面,否则的话,那是一杯没有热气的咖啡,难以饮用。
写作是很耗费人的心力的一件事情。
同期报名的一位学友就因此,早早的放弃了。
每天花将近一个小时的时间阅读、写作,的确辛苦。但是,哪一项你想要提升的技能,不是用时间、用心力去打造才能取得的呢?
小区的花木
四月,春寒料峭,刚刚过了清明,这二天阴雨。
今天午后,雨停,出来,空气清新,草木茂盛。
小区里的花都逐一的开放了。
先是长春花,金黄金黄的花,有如小小的喇叭,鼓足了笑意,绽放在枝头。每次跑步经过,都忍不住停下拍两张。
小区里有高大的木兰,红和白两色。注意到它们是因为空气中的花香。到底是谁的花香四溢?环顾展望之际,它们就映入眼帘。
玉兰高大,绽放的也热烈,纯白如雪,红艳如霞,想要拍清楚它们不容易,但是感受到它们的热烈却容易。
一看到玉兰,就想起自己在大学时读过的一篇文章。
1976年周总理逝世,一位在监狱中的犯人想要悼念总理,不知道用什么表达自己的哀思。抬头突然看到了绽放的白玉兰,于是就爬到靠墙的树上去摘玉兰花,却被狱警误认为是越狱,开枪射杀……白玉兰变成了红玉兰……。
小区里还有一些桃树、紫叶李树,热热闹闹的开了,满树的繁花,数也数不清。天气晴朗,风一吹过,满地都是飘飞的花瓣。
雨后的树叶新鲜逼人眼。
冬青长出来新叶,油光翠绿;光秃的法国梧桐也长出了微微银色淡绿的叶子。
小区的法国落叶梧桐,有十年的树龄了,长得极为茂盛。整个主干道被它延伸出来的枝丫蓬起,犹如一道绿色的屏障,走在里面,即便炎炎夏日,也能感到丝丝的清凉,毫无酷暑之意。
去年春深夏初,枝繁叶茂的日子啦!小区物业把所有的树头都去掉,侧枝也一个不留,只留下一个孤零零的主干,炎热的夏季里,犹如枯木,没有一丝生机。小区没有了它们的阴凉,整个夏天都觉得酷暑难耐。
我几乎都要怀疑,它们是否还能够活下来,再次长出叶子。最终,迟迟不发的枝丫,还是被憋了出来,长出了叶子,下半年虽没有恢复到原先的繁茂,但勇敢的活下来了。
今年春天,看到新长出来的枝条舒展,叶片银绿,甚是欢喜。
我喜欢跑步,通常清晨在小区的小径跑。沿着路,边跑、边看、边听。尤其是春天,看花、看树,听鸟鸣,完完全全感受到生命又一次被唤醒。
小区还有一棵高大的柳树,在路边。那棵树是鸟儿的聚集地。早上你从他旁边走过,就能听到各种鸟声。看不清鸟儿的身影,却能听得清鸟儿的呢喃声,它们婉转的歌。
在这个小区居住有十年了。冬去春来,整整十年,很不舍就要和它做别了。
今年会搬到另外一个小区,写下这段文章,也算是给它留作纪念。
day11
感恩所有的遇见与陪伴
——写给十天写作训练营的感恩
十天写作营,我遇到很多人。今天书面写出感恩与感谢!
因为,感恩与感谢,让我们的心灵更加的纯洁,让我们的世界更加的美好。
首先,感谢引领我进入到这个训练营的徐峰老师。
最初,跟徐老师认识是一年前。他是时间管理的演讲教练,他分享的演讲方法极为实用,他的专业的点评以及敬业的态度给我留下特别深刻的印象。
在他的影响下,对于演讲有了些了解,但没如他一样深入进去,或许以后我会进一步精进。
这次,加入到写作营,探索自己的写作可能。
特别感谢徐老师,因为我又一次,看到了他的飞速的成长。看到他除了演讲之外,还有这么好的文笔,他是那么的优秀,他给了我一个极好的榜样!
持续不断的积累,精进就可以做到他的样子。
其次,我还要感谢群里的点评老师。
她一直在调动群里的氛围,鼓励每一个人去写作、输出,在十天内有所收获。
因为不同的原因,群里的成员写起作业做有些困难,但她总是不厌其烦的在群里鼓励大家:先完成,再完美。而且她会私发、链接每一位成员。大群里分享的内容她整理好,发群里,让我们更好的学习!
在点评时,她也是细心的找优点,鼓励大家写作,不要放弃。同时,她也指导写作需要注意的要点。
比如,她告诉我,在写作时尽量的用三点,两个点太单薄,说服力不强;她告诉我,在写作时要给并列的段落加个小标题,这样就更突出主题;她告诉我,要用具体的事例,证明你的观点,不要泛泛而谈……
还有,要感谢写作营里面与我互动的伙伴。包括点赞的,有过一面之缘交流的伙伴。有你们的点评与点赞,我更好的感受到写作的成就感,感受写作是一种打开。
我还要感谢每天进行导读的老师。他们的写作更为成熟时,给我们做一个示范,如何写出好的读后感,同时,与我们分享他们写作的经验。
还有老师,他分享的写作内容,干货满满:写作的三大核心能力;写作的目的、结构;写作避免两大误区,形成三大思维。
他能够创建这个平台,影响这么多人进行写作,并且让写作成为一种修行,让写作成为一种更有价值的工具,值得敬佩。
最后,要感谢和我一起参加写作训练营的玉玲老师,她把自己的写作整理出来形成了美篇。看到她所取得的成就,看到她对于一项工作的复盘。受她的鼓励,我也要去完成这件事情,算是对自己一个交代。
感恩所有的遇见,感恩所有的陪伴。
让我们在前行的路上,做好自己,一直向前。