今天坐公交车上班的路上，我听了喜马拉雅亲子教育系列里大猫妈妈的节目《学习是孩子自己的事儿》深有感触。
节目中，大猫妈妈应学校邀请，参加她正在上初二的小儿子的家长会，因为她儿子考了班级第三名，所以老师请她讲讲育儿经验，老师事先没通知她要讲什么，大猫妈妈实话实说，她说她看了班级里的小黑板，上面写了7门课程的成绩，她才知道，儿子都学了7门课程了，班里的其他家长哑然失笑，都觉得大猫妈妈怎么如此不关心孩子的学习，连孩子学了几门功课都是刚刚了解到，老师的脸也变得通红。老师原意是希望大猫妈妈讲讲她是如何辅导孩子学习的。（我不由的想到了我，我晚上会检查孩子的作业，有的作业我也不会，我会和儿子讨论解决，但是我肯定知道孩子学几门功课，我太聚焦孩子的学习了，孩子却从没有考过班级第三名，尴尬了，也许这种方法不对。）
妈妈和她儿子说：儿子，你考100分，妈妈爱你，90，妈妈也爱你，80，也爱！就算你考0分，你也是妈妈的儿子，妈妈也爱你，这是不可更改的事实。只是妈妈告诉你：做一件事情，你尽心尽力，那就ok了，不是所有人都做科学家，也不是所有人都能成为学习上的佼佼者，其实学习也是有天份的，只要你努力了――我尽心尽力了，这个过程就是开心的，那就ok了。你不用为妈妈学，你知道吗？（告诉孩子，学习是他自己的事情，不是给妈妈学的。学习是一个体验过程，关键是要有学习知识的能力，过程比结果更重要。我为大猫妈妈的这几句话鼓掌，而我没能做到。我对孩子学习盯得很紧，满分100，我要求孩子考90分算是及格了。85分之下，不能接受。好像孩子考了80分，就不是我儿子了一样，现在我知道我对孩子是多么苛刻！孩子在我的高压下，学习很难感到快乐，导致现在孩子不主动学习了，认为学习是个苦差事，是我犯了错，没能引导好孩子。）
家长会上第二个发言的是一位爷爷，他替他儿子给孙子开家长会，他孙子考了班级第二名。他说，我没文化，学习好，都是我孙子自己努力的结果，谢谢老师的辛苦栽培，老师费心啦，谢谢！爷爷说完，坐下了。（再一次说明，学习真是孩子自己的事情，学习全靠孩子自己努力，自己努力是内因，家长和老师帮忙都是学习好的外因，有的家长还帮倒忙。）
第三个起来发言的是一个爸爸，他女儿考了班级第一名，这个爸爸摸了摸头发，说，我刚从外地赶回来，孩子说要家长开家长会，我就来了，我没想到，我的小闺女能考第一名，我有这么个小闺女真不赖。感谢老师的辛苦教育，谢谢老师！他也坐下了。（又一次证明，孩子学习成绩的好坏，主要在孩子身上，家长不聚焦孩子学习成绩，孩子反而能学好。）
大猫妈妈看到老师的脸，白了，红了，紫了，绿了。她没有提前通知各个要发言的家长，这三位家长都是实话实说。
开完家长会，另一个家长和大猫妈妈聊天，讨教对孩子学习的指导经验，这个妈妈信奉棍棒教育，她说，她从孩子上一年级开始，管教孩子学习，就用打骂的方式，到今天，她打也打不动了，孩子依然是考了班级最后一名――倒数第一，她问大猫妈妈该怎么办？大猫妈妈说，这揍孩子，没效果，就不能揍了啊，说明揍孩子，不能解决孩子学习落后的问题，那就该换另一种方式提高孩子学习成绩，我们的教育，两个字“教育”，一个“教”，就是学校传授知识。一个“育”，就是“培育”，陪伴孩子。这里面没有揍啊。大猫妈妈问那个家长啥学历，她说她初中没毕业，那初中没毕业的家长，怎么能辅导一个初二的孩子的功课呢？！家长都不会，知识也更新变化了，家长就没法教，那就不教。孩子，你夸他什么样，他就会变成什么样儿；你贬他什么样，他就会变成什么样。（这里提到紫雨老师的吸引力法则），会玩的孩子会学习，学习和玩儿并不冲突。孩子在学校学习的知识，很少，而社会上的知识五花八门，琳琅满目的，学校这点知识，只是冰山一角，如果孩子学学校的这点知识都费劲八乎的，那到社会上该怎么办？在学校孩子练习的更是一种学习知识的能力，不是具体的什么知识，而是他有学东西的能力和思维。（我也有同感。大猫妈妈的视野更开阔一些，她注重培养儿子的学习能力，而不是只单单放在具体的学科知识上。）
大猫妈妈就告诉儿子：儿子，你考0分，你都依然是妈妈的儿子，这个事实是不可更改的。至于学习，尽力而为。但是你要有一个目标，你自个儿设定！哪怕明天，你说，妈妈，我要扫垃圾去，你都得把那垃圾，那路打扫得干干净净，这才是爷们！这是一种士气，是一种意志！这也是我们传递给孩子的信任！信任他能干好他自己的事情！后来，那个总被打骂的孩子，没有考上高中，也就真正的辍学了。（为大猫妈妈的士气点赞，这样教育儿子，儿子不优秀都没天理！那个没考上高中的孩子很遗憾，是家长教育方式的不对？还是孩子的资质有问题？值得我反省。）
我们要给孩子一种认知：学习是自己的事情，不是给妈妈学的。如果孩子认为是给家长学的，那孩子会敷衍，会打小抄，会临阵磨枪，而不会踏踏实实的一步一个脚印的学习。不是每个孩子都得是伟人，科学家，发明家，为这个世界做出贡献，大部分孩子以后都是凡夫俗子，所以我们不要逼迫孩子去学习，也不用天天唠叨孩子应该怎样怎样，那些科学家，发明家，伟人也不是家长逼迫和唠叨出来的！那些人都是因为喜爱、爱好，感兴趣而在某一个领域有所突出贡献的！所以我们应该着重培养孩子的兴趣，或者某一方面的爱好与特长，即使我们的孩子以后是凡夫俗子，但也可以出类拔萃啊，这就是好的结果！（大猫妈妈真心接纳孩子，用爱引导孩子，乐观又积极的生活，给孩子以指导，引导孩子放宽眼界，值得我们学习）
感赏儿子今晚就到家，一个半月不见，小家伙肯定又成长了。
感赏自己，每天抽空学习亲子教育知识，记录下知识，不断学习，充实自己，改变自己。
感赏老公，每天勤奋工作，为家里忙前忙后，是家里的经济支柱。
投射老公多吃菜和饭，胃口再好一点，少点胃疼，按时吃午饭。
投射父母身体安康，公婆身体安康。
投射儿子快开学了，能自己完成作业，不用我督促，我不会聚焦他的作业，学会放手，可以讨论知识，不再逼迫孩子，苛刻要求。
投射儿子锻炼身体，和外甥女在我家玩的愉快，知道尊老爱幼，少和外甥女吵架。
投射我和老公工作顺利，每天都有所进步，多多赚钱，充实过好每一天。
