关于有声读物英语学习的几点看法
第一，之所以会有这个办法，源于这样几个因素
1.课外英语培训班，在哈尔滨，至少二十几年前就有了，早已不是新鲜事物，从概率上来讲，通过这个途径真正学好英语的鲜有，属于事实上的绝对的小概率事件。一般来讲，此路不通。
2.国内这些年还在少部分人当中追捧给孩子读原版绘本书的办法。即使是汪培珽这样的有专业英语背景的，仍然需要每天提前备课两个小时左右。即使是不考虑原版书的经济成本，单单这个每天预先耗时两个小时的备课事情，就不是我们能够坚持下来的持久战。
3.动画片儿，也是一个途径或手段。有统计数据显示，国内小学生近视率高达66%。尽管说效率更好一些，但此手段不得不慎之又慎。
4.最近几年，以51talk为代表的在线外教非常火爆。基于前面同样的担忧，任何借助大量运用手机、电脑、电视、iPad的都不适合用在自家孩子身上。
5.恢复高考近四十年了，学校的英语教学体系一直没能实现让人『听得懂、说得出』摆脱哑巴英语的状态。问题出在哪里？很显然，听→说→读→写，这四个环节，『听和说』出了问题。众多学校和家庭把力量都投入到『读和写』上面。听的量欠缺的太多太多。
6.查看疯狂英语的李阳和逆向学习法的钟道隆学习英语的过程不难发现，量的积累才会有质的变化。
7.网络上有一个说话，大意是，听够3000小时，可以达到四六级的程度，5000小时是口语翻译，10000小时，是同声传译。尽管没有更多的科学数据统计，但某种程度上却正符合10000小时定律。
这就是当时琢磨这个办法的时候的几点主要考虑。
