8月20日【讲师 孙玉丽 读书分享1024】
《正面管教养育工具》第九章 后果
【主题】逻辑后果——玛丽的分享
【书摘】真正惹我发火的一件事情,是我的大儿子和二儿子在晚上就寝时打架和吵嘴。 他们共用一个房间,而且,往往在睡觉前5分钟精力更旺盛。 他们要么想摔跤,要么会尽最大努力惹恼对方（当然,也会惹恼我。)
我试图通过好好地说让他们停止,来保持我的冷静和耐心。当然,这不管用。这时,如果我不去我的正面管教工具箱里好好找一找, 我的养育方式就会真的变得很糟糕。
首先,我会想起他们的行为是正常的、与其年龄相应的,而且绝对不是想惹我生气。 然后,我会想: “我的妈妈说了什么我在成长过程中和我的兄弟之间的争斗减少了?哦,是的-家
庭会议。”
在一次家庭会议上,我们讨论了睡前争斗的议题。 我们都能专注于解决方案——也是睡前争斗的逻辑后果。我们决定给睡前惯例1小时的时间。 我们都同意他们需要大约15分钟的“停工时间”,躺在地板上、摔跤或者无所事事。一旦我们读完了睡前最后一本书并揉过了后背,就熄灯了。“熄灯”是我的儿子想出的暗语,意味着不再说话。如果他们在“熄灯”后继续争斗,我们就会在第二天晚上把睡前惯例开始的时间提前30分钟。 我们会和善地提醒他们,这可能会导致提前结束棒球练习。 格雷森讨厌这个主意,而里德(还没开始打棒球)很得意。
格雷森提出了一个很正当的问题,他说: “如果我不搭理里德,而他一直惹我怎么办?”所以,我们想出了一个相关的后果,那就是让里德比格雷森早15分钟上床。这留出了里德无法烦扰别人的独处时间。里德不喜欢这个主意,但他同意这是公平的。让里德提前15分钟上床感觉带有一点惩罚性,但是,我意识到这实际上是一个逻辑后果,因为它是相关而合理的(尤其是因为他们同意了)。确保它得到尊重地执行,是取决于我的。 我们可以在下一次的家庭会议上核实一下,看看这是否有帮助。 如果不行,我们可以用头脑风暴找到更多的解决方案。 而且,我们预先都同意了这么做。
第一天晚上,我们尝试了“熄灯” 的办法,很管用!
再次给自己记下一点:家庭会议管用,而且,让孩子们专注于解决方案,即便是逻辑后果,也是很有效的。
