【问题】
一个朋友问我，“我女儿老是喜欢扔东西怎么办啊？不管什么东西都扔！”
【可能的原因】
相似的行为，不同的孩子，背后可能有不同的原因。以我有限的知识，我能猜测到的孩子总是扔东西的可能原因如下：
（1）根据发展关键期理论，一般而言6个月到12个月是手臂发展的敏感期，如果这段时间小孩子特别喜欢扔东西，再自然不过，因为他们需要训练手臂上的动作技能（motor skills）。
（2）我曾经在幼儿发展课的时候听老师说，敏感期有些发展没有被满足的，这种需求可能会固化。比如说，小孩子在4到12个月大的时候，是口腔敏感期，这时候他们喜欢吃手，父母常常会因为觉得不卫生至止他们，结果这一发展没被满足，那么孩子以后就会有这方面的需求，男孩可能长大后容易患上烟瘾，女孩子则爱吃零食，爱说人闲话。上课时，老师只举了这个口腔敏感期的例子，我不知道手臂敏感期是不是也是类似的现象，小的时候没满足，长大了来补。
（3）根据行为发展理论，有可能父母无意识中强化了孩子的某些行为。比如说，她第一次无意识觉得好玩地扔东西的时候，家长反应不恰当，觉得好玩，或者给予了过多的注意力，结果孩子觉得有趣，或者注意力正是孩子渴求的，这个行为就被固化下来了。再拿我自己举个例子，我在上幼儿园前，住在老家大院里面，我的口齿不清严重，每次说话都能引起长辈的哄堂大笑，大家都爱抱我，逗我玩，结果我的口齿不清能够给我带来大人的注意力，有了它的功能，一直好不了。等到要上幼儿园中班了，我们搬家到镇上，我去了幼儿园，因为不会讲普通话，被幼儿园孩子笑了两次。大人的笑是觉得有趣，友好的笑，同伴的笑让我觉得丢脸，所以我好似突然决定不要在口齿不清了，口齿不清突然间就好了。我妈说她已经准备好，要带我去看医生做手术，治治我的大舌头，没想到，我上幼儿园没两个星期，口齿不清竟然就好了。所以，分析一下，小孩子扔东西是不是有它的功能所在，比如说能够获得家长的注意力。
（4）根据感觉统合（Sensory Integration）理论，每个人都对七个感觉的刺激有自己不同的需求，这七个感觉指的是（听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉、本体感觉、前庭感觉），有些小孩会避免某类感觉的输入，比如说有些小孩非常讨厌抹防晒霜，他们觉得防晒霜油油腻腻，让他们有非常不舒服的触觉感受，相反也有些小孩特别喜欢玩这些油油腻腻的东西。有些小孩喜欢听觉刺激，他可能会很大声的说话，即使父母告诉他，不可以在公众场合大声喧哗，他也会一不小心就大声喧哗。再比如，有些孩子怎么也坐不住，你让他们坐下来的时候，他们浑身扭来倒去，像是爬了几只虫子。这些孩子其实可能是寻求触觉和平衡觉上的刺激。我们班上有几个这样的小孩，每次小组活动都歪来倒去，所以我们园去买了一种Disc Air Cushion ，小孩子坐在这种塑料气垫坐垫上，可以继续摇来晃去，但至少可以保持坐着的姿势，把短暂的小组课上完。
扔东西是能够给孩子的手臂带来一些感觉刺激，而这有可能是你的孩子喜欢这种感觉刺激，所以她就老爱扔东西了。
【对策】
分析完原因，来讲讲对策。其实，爱扔东西本身而言没有不好，它能帮助孩子训练手臂的动作技能和手眼协调能力，这些能力是孩子将来学习读书写字的基础能力之一，很重要，应该多给孩子机会训练。关键是为孩子规定界限，让他知道哪些东西能扔，哪些不能。孩子如果那么喜欢扔东西，干脆自己在家里给孩子弄一个专门扔东西的游戏，让她扔个够。这样孩子也开心，父母也开心，而且可以成为很好的寓教于乐的机会。
第一个建议的游戏可以是扔沙袋游戏，我们班上也有几个爱扔东西的孩子，所以我拿保鲜袋装了沙子、我想你没沙子的话装豆子或者米也好，最好重量达到一公斤以上。然后拿胶布严严实实地封好。接着在地上放个桶或篮子，让孩子扔沙袋。如果想要学习内容再丰富一点，可以用胶布在地上画出一些格子，在上面写数字，然后让孩子扔。
当然还有其它很多游戏，比如说拿十个废弃的可乐塑料瓶，再加一个球，就成一个保龄球游戏啦，这个我们班上孩子很爱玩。还有比如在地上摆一些小物件，然后拿个小铁圈，让孩子扔，套到哪个，她就可以获得那个小奖品，也是很有趣的游戏。这些简单的游戏都可以在室内玩。如果在户外的话，折纸飞机，让他们飞。
【总结】
堵不如疏，孩子有问题，一味地想要消灭那个问题，可能反倒适得其反，还不如看看那个行为可能带来的好处，通过适当的引导，让它成为一个积极的学习机会！
