冯萍 焦点解决网络第14期 坚持分享第53天清零（17天）
时间刘老师讲过重新建构，但是对于我来说还是很陌生，今天我又看了一本书，正面管教里面讲到了重新建构的意义。焦点解决法将赞美和重新建构合称为正向眼光，重新建构是焦点解决的一个很重要的技巧与精神。重新建构指的是我们基于事情不会只有一个面向，种不同看待事情的眼光，看到当事人的特质，优点，动机，努力引导他看见事情的其他面向街，拓展当事人的思考，引发不同的行动。
重新建构的另一个意义是我们了解了孩子描述的事情，并重新诠释后赋予相同的事件不同，且正向的意义，看到了事件本身所带来的正面价值，进而形成新的解决方案或是行动。重新建构，似乎就是说把坏的事情不至于想的更糟糕，应该从糟糕的事情里看到正向的东西。今天我去修衣服这件事来说，本来是因为自己的疏忽把衣服拿错了。因为一次失误，我不得不再去一趟，重新把衣服送去，让裁缝给修剪一下，可是就在我第二次又跑去修剪时，我连续休检了三件衣服，都是因为一次失误，偶然又解决了另外三个问题。对于第一次的失误还感到懊悔，难过，伤心，觉得自己很愚钝，或者说很马虎，可是因为这一件失误的事情，而带来了三件有利的事情，所以说我就觉得，自己的失误也不是那么不可原谅，反而觉得一次失误却带来了三次契机，三次改变，一次发现。所以我感觉这次失误，并不是一次损失吧。什也让我想到了古人云:祸之福之所依吧！
