昨夜在没有征求任何人意见的前提下建立了猫小组，同时把我老婆拉入进群，由于考虑不周，引发一点矛盾。

    看到今天的晨读材料，这不恰恰就是指导如何来化解矛盾达成共识吗？

    首先问题的关键是在寻找矛盾点在哪里，分析矛盾的产生原因，如何解决矛盾冲突

     一些的行为准则是建立在规则制度上，只要在遵守相应的规则制度，活动才能有序顺利执行。

      猫小灶规定：内部资料不能外泄，发表在APP上的除外，比如简书。由于我没有看到这样的通知，所以忽略了这个规则。这是诱发矛盾的关键所在。

矛盾的形成源于观点的差异化。

     观点的差异是在我认为自己学习进步时、要和家人要共享的。这让我想起一个故事：清华大学宿舍的一个保洁员，利用工作之余去图书馆看书，四处蹭课，经过多年的努力获得了和其他学生一样的就业资格，以优异的成绩获得了多家企业的入职邀请函。

     我进入猫小灶很久了，但不总是经常写晨读，有时都是在妻子的催促下才得以完成。前天看到同桌获得最佳晨读感悟时，我立刻把这个好消息分享给我妻子，在妻子的鼓励和校稿下，第二天我也获得了最佳晨读感悟。这一切都是妻子的功劳。妻子为了生二宝，放弃高薪又轻松的国企工作，全心的投入家庭中，照顾2个孩子。让她没有时间去追求更美好的生活，我恰好有这个平台，我有义务有责任让她和我一起成长，共同分享快乐！

但我的观点和猫小灶中某些规定相冲突。

有效解决矛盾

     首先我和班委（我太迷糊了，班委问我你们组有班委吗？我说没有吧，事实是有，我都不知道）确认并达成共识，寻找一个合理的解决方案：为了维护小灶班级解散猫小组。为了我个人的目的，在遵守猫小灶群规下结识更多的同学，有更好的收获。小灶班有一天会毕业，但是我们学习不会终止，我们的友谊会延续（原谅我这么多年的草原生活失去了认识新朋友的机会，这次抓住就不能放弃）。

努力达成共识，扩大影响

    进小灶班这么久了，给我最大的感悟就是学习是互相比拼互相影响的，尤其是小灶的开营，更是拉开主动学习的帷幕。但在现实生活中呢，我们已经不是学生，每天我们除了工作外还有许多的家务、人际关系要应酬，怎么才能高效的学习是我们急迫解决的问题。手机已经成为每一个人必备的工具，很大一部分人刷朋友圈、玩游戏，手机已经成为这部分人群的毒药。前几天一位父亲从10楼扔下儿子的手机，引发了一起惨案，儿子跳楼自杀。问题有多严重？非常严重！

      假如这个孩子利用手机在学习，结果呢？如果全家人都在用手机在学习呢，结果呢？如果身边所有人都是在用手机学习呢？即便地铁里、火车中、学校内都是低头族，那么这也是健康的，积极的，有价值的。

能否建议班委提案：猫小灶非公开信息要标注，其余信息大家共享，分享给身边每一个需要的人，让他们知道有这么一群人，还在学习，还在努力影响着身边的人。让学习不再孤单，让猫叔的正能量深远传播。

    这样就不会存在我的同事回到家后，8岁的儿子只和他说“王者荣耀”。而同事还不懂，无法沟通、双方不同频、同事很恼怒儿子很无辜（他的同学都在玩，他认为很正常）的局面。

信息共享、生活同频

      我家以前会出现这样的场景：晚饭结束后，老婆说我休息一会，你刷碗，老婆躺在床上玩消消乐。我收起碗筷刚要洗涮，三班群响起，我赶紧浏览，一看不要紧，一二小时过去了碗还没有刷。彼此嘴上不说但心里都不愉快。

     现在的场景是晚饭结束后，老婆说我休息一会，你刷碗，老婆躺在床上玩消消乐。我收起碗筷刚要洗涮，三班群响起，老婆拿起我的手机看到好的地方就跑过来对我说你看“葡萄又唱歌了，真好听，春华姐又在给大家普及医疗知识了”。儿子跑过来，大声喊着，爸爸刷完后给我讲故事，我要听。

希望我的建议班委能通过啊！

调节小组气氛、避免问题扩大化

    当我认识到这样做不妥时，我立刻诚恳的询问我组的其他成员，对这件事情的态度，在“小组群”没有使用前解决所有问题。

当然我的做法并不是的得到所有人的否定，有些组员对我也进行了赞许！

之所以做这些只有一个目的，和妻子一起成长，遇见最好的自己！

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