有没有发现，曾经乖乖宝现在会和你说：“不，我就不”。
有没有发现，因为做不好一件事情，小朋友就生气了？
有没有发现，小朋友想控制整个世界。
说说我家孩子，昨天下午，艳阳高照，她说：“我就想让外面变成黑天”。今天下楼喂猫，猫在吃猫粮，她说：“我就想让猫喝水”……于是就不开心了。我知道学龄前的孩子都是自以为是的以为“地球是围着我转的”。所以，我用情感引导的方法来帮助她。
我们喂完猫回来，她说：“妈妈，我想吃枣片”。因为要吃晚饭，所以我拒绝了她，她就说：“可是猫猫都吃了呀”！有些小失望和不满。我说，我知道因为妈妈不让你吃零食,你不开心了。但我们很快就吃饭了，对不对，吃完饭，我们喝酸酸甜甜的酸奶（她的钙）。于是我抱着她，和她玩了一会。等待吃饭。
那么情感引导包括什么呢？
1.提前告知（计划）。比如我们去超市，约定好一次只买一个。
2.表达对孩子的理解和同情。孩子很伤心，抱抱她，告诉她妈妈知道他很难过，她不开心。
3.自己保持冷静。不要和孩子争吵或者威胁孩子,更不要对孩子动手
4.不去理睬。只有你在家的时候才能这么做。如果你觉得孩子正在试图引起你的注意,而你已经尝试了各种方法都没有奏效,你可以适当地不予理睬。但你一定不能走远,而要装作你在忙其他事情:例如洗碗、查收电子邮件或者读书。
孩子的“坏脾气”会让我们心情不好，甚至烦躁，但我们千万不要对孩子发脾气或者和他争吵,耍脾气终究是人类情绪的一种爆发,需要我们在孩子平静下来之后给予关注、调查和指导。其实,我们完全可以通过聆听和理解来避免这种爆发,我们也有义务为孩子提供一个安全的地方让他们释放所有的情绪。
除了做情感引导，我们还可以转移孩子的注意力，和孩子用游戏的方法，化解他的‘坏脾气’。在孩子稍微平静以后，我们也要帮助孩子，引导她描述情绪，分析情绪，反思情绪。绘本可以购买《我的情绪小怪兽》适合2岁➕，《歪歪兔的一天》适合2.6岁➕，《宝宝情绪管理书》适合1岁➕。《3-6岁儿童情绪管理书》。在孩子伤心难过时，与孩子一起读读绘本，也会平息她的小火苗。
正如李伯曼所说:“孩子发脾气时,如果父母能够用理解的态度陪伴孩子,为他提供情感的支持,那么即使是要坚决阻止孩子做某些事情,孩子也仍然会知道:在心灵经历黑暗的时刻,自己是不会孤单一人的。
做学习型父母，与孩子一起成长，修炼我们的记忆在美好上面，爱是一切的源泉。
