断断续续一周,《正面管教》终于再次看完。总体来说,这是一本不错的书籍,很多来自生活的案例,需我们用心去领悟,并慢慢消化。
还有,这本书操作性挺强,虽然儿子已经读大学了,但可以用于我的教学。也许 ,不仅仅是教学,与人相处,很多地方亦可借鉴。 比如:“赢得”而不是“赢了”,岂止孩子,爱人不也是吗?还有“和善而坚定”,难道不应该是我们为人处世该遵守的原则吗?还有积极的暂停、关注解决问题、改善而不是完美、班会和家庭会议……都值得我好好学习。
下午,准备28号的教师读书分享,说的就是《正面管教》 。其实,上周已经准备了一篇,谈得是《万历十五年》读书体会,可担心老师们不感兴趣,毕竟那不是教育专著。
临时换搞,还要制作PPT,搞了三小时,还只是弄了个大概。明天,得继续努力。