初中同学约我出来吃饭，一晃我们已经有三年多没见面了。她谈到了自己儿子的现状，你今年他被评为三好生需要交一些表格。老师等待一上午，他都没有主动提交。老师问你交了吗?他在想我的作业都交了呀。最终老师不耐烦把他批评了一顿，说他做事不够主动。她儿子这个委屈呀。
他在班里协助老师管理同学时，两个不服管的同学，一个会打他的脸，另外一个同学会隔着裤子碰他的生殖器。跟妈妈交流之后，妈妈建议他主动保护自己。他会与同学有小肢体冲突。
这个妈妈回忆自己当年在小学一直是大队委。她并不太在意儿子现在的成绩的好坏，而是担心将来进入中学后，如果没有老师的关注，他是否会像自己当年那样就放弃自己。
我们回忆，当年我是一个学习成绩好但并不在班里担任任何职务的学生。老师的好恶似乎对我并没有造成任何影响。我也感慨自己当年心里的强大。
