赋闲在家几天了，每天早上起来第一件事情，打开手机，看群里同学们更新的文章。
看完后我会送上爱心，但很少留言，墨汁太少，只好默默的浏览，默默的离开。
我要学习的太多了，待我成长到文字功底扎实的时候，同学们每写一篇，待我看过后，一定会留下我的印记，而不是默默关注。
早上送孩子去幼儿园，一路上蹦蹦跳跳，时而回头对着我做鬼脸，格外高兴。
说来惭愧，送孩子上学的次数屈指可数，我是一个爱睡懒觉的人，从小养成的坏习惯，醒了也要在床上赖着，每次起床都要进行好长一段时间的思想斗争。尤其是冬天，尤为明显。
铁打的身体，磁打的床，硬是爬不起来。
每次难得休息一天，总要睡到自然醒，送孩子上学就是孩子爸爸和孩子奶奶的事了。下午放学，只要我在家肯定是我去接。
老师总说:悠悠妈妈来接你你很开心的哇，爸爸接你就撇着小嘴。
是的，我喜欢妈妈接我。
跟老师道别，回家路上气氛也很好。一路上小嘴说个不停，讲学校里发生的一些趣事，学校里吃了什么点心，水果，老师今天教同学们唱了什么歌好多好多。
上学了性格改变了好多，不在那么内向，话变多了，学会了倾诉，会交流了，懂礼貌了。不在是那个看到人往身后躲的那个胆怯小女孩，会主动打招呼，用礼貌用语。
孩子的教育分三个板块：学校教育，家庭教育，社会教育。每一个都是密不可分的。孩子送到学校去，不单单就是学校的责任，家庭教育也尤为重要，家长是孩子的第一任教师，孩子小，模仿能力极强。一定要做好言传身教的榜样。
家庭氛围很重要，家长回家抱着手机，又怎么去要求孩子不玩手机呢!哪怕装装样子在孩子面前翻看遗忘在角落的书，学习氛围就出来了。重要的是持之以恒的装样子。三天打鱼两天晒网，徒劳无功。
家庭要配合老师的工作。才能开展老师的教育，在学校一套，回到家里又是另外一套，肯定是不利于孩子的成长的。
社会教育这一块，其实学校也做的非常好。孩子还小，主要是玩。怎样去玩可就是大学问了，不是放羊，撒手不管，让她们瞎疯闹。
每天早上进园，自己洗好手，排队好检查，拿好小牌牌，再去教室放在贴了自己照片属于自己的小格子里。和老师同学们问好，自己搬个小凳子排着坐好，等同学们陆陆续续都到齐了，开始上课玩游戏。
有角色扮演，上周悠悠扮演小护士，老师拍的照片还有模有样的。同学抱着小娃娃当家长来给娃娃看病。孩子哪里不舒服了，吃了什么，从什么时候开始的，老师会从中引导她们的交流沟通，描述病情开始。
在这个角色扮演的游戏过程中，孩子们学会了，与人交流沟通的本领。
在中午午睡的时候，一个小朋友穿的紧身裤不太好脱，一个人在床边拉了好久裤脚都没脱下来。被旁边床的同学看到了，都不用寻求帮助，会主动帮同学拉裤子。一个人的力量是有限的，两个人能发挥意想不到的力量。知道团结有爱，互帮互助了。
还有很多小游戏，扮演过家家，当老师，开馄饨店，还知道要开馄饨需要老板，和做馄饨的人。每做一个游戏 老师都会在旁边观看着，提问加引导。
幼儿园里除了交给孩子知识以外，更重要的是教会孩子一些道理。而游戏就是一个很好的教学方式，游戏中都能教会孩子很多社会上的知识。
每每要求孩子应该做的事情，不能做的事情的时候，我们要反思，大人能做到吗？我们做家长的一定要营造一个好的家庭氛围，家庭教育和学校教育一致。
