今天在和孩子相处中又遇到了挫折，跟孩子商量好了假期作业计划，可是孩子觉得多不想做，我又觉得他得大致按照这个节奏才能按时完成假期作业。
中午我收听了喜马拉雅上的音频节目《田宏杰：小学生高效作业课，让孩子爱上学习》的第一集孩子不爱学习怎么办？
以下是我从音频节目中整理出来的笔记：
孩子不爱学习的原因，是学习行为没及时得到强化
如何强化孩子的学习行为
1. 清单打勾法
2. 智慧陪伴
妈妈该说的话：
“你写这两行字时，我想要把这页书看完， 你别写太快哦， 别我刚看半页你就写完了
陪你学习真好，我自己读完这本书了，这样陪你学几年下来，妈妈一定长进不少
3. 同理心，认同他的想法，实现同频共振
“集中精力确实挺难的，我看到你刚才有的时候也会走神”
“妈妈看到你好像一直在找办法， 你也很希望能够让自己的注意力更集中是吗？
“那我们一起来看看什么样的办法能够让注意力更集中”
4. 学习不顺时帮助孩子找办法
“妈妈小时口算也总出错，后来姥姥给我专门出了很多口算题，每天100道练的我都快吐血了”
（目的让孩子关注找方法，认识到努力的重要性）
我的反思：
这节课的内容对我启发很大，过往我在面对儿子学业问题时有很多不对的做法：
1. 因为自己工作忙而疏于陪伴，没有认识到孩子做作业需要陪伴，或者以为过了一年级就不需要陪伴
2. 陪伴的方法不对，虽然也运用音频里的方法，但难免会有指责和提意见的惯性，一定程度上使孩子的学习行为得不到正向的强化
3. 面对孩子走神的时候，自己会表现出很着急，不接纳，会批评，没有表现出同理心，以及和孩子站在一条战线上一起想办法
4. 孩子诉说觉得我建议的作业量多，总是站在自己的角度上去计算多和少，没有认同
很开心找到了问题和突破点，下午运用了清单打勾法取得一定效果，继续实践尝试
