深圳/小桃园/11个月/Day12
上次和宝宝共读了Down By the Station之后，联想到有一本相关的儿歌改编绘本The Wheels On the Bus，平时小桃园也很经常会听到这首儿歌，于是拿出绘本给她看让她有更直观的感受。这首歌旋律和歌词都比较简单，拟声词的重复也比较多，通过肢体动作和比较夸张的拟声词表达，宝宝通过视觉和听觉的感受还是蛮愉快的，会呵呵笑。
带着小宝宝读绘本的时候切忌把书中的语句过一遍就算了，绘本中的图画通常承载着比文字更丰富更具想象力和创造性的信息，大人容易忽略的部分小朋友都会看出来，所以通过连带封面的每一页与宝宝的共读和讨论，整个绘本的可读性和趣味性可以慢慢发掘。
看到封面，就可以给宝宝介绍什么是wheel，让宝宝通过封面人物的脸部表情和画了非常多的小动物，还有荡漾在空气中的音符去感受着是否是一本欢快的绘本。翻开扉页，其实就可以看出一点端倪：一群大人带着小朋友排着队等巴士，小朋友的手中都拿着礼物，他们要干什么去呢？还有一排的小动物好像也在等待着什么。
翻开绘本的正文第一眼就看到很好玩的洞洞车轮，由一圈又一圈逐渐变小的彩色洞洞组成，这里对应的就是讲the wheels on the bus go round and round；翻页就是巴士车窗的洞洞，对应就是the wipers on the bus go swish swish swish；接下来是车喇叭的洞洞，对应就是the horn on the bus go beep beep beep；再接着是驾驶室的窗户洞洞，对应的就是司机the driver on the bus says “Tickets Please!”; 接着翻页还有就是巴士的四个窗户陆续出现洞洞对应着The parents on the bus go chat chat chat, the babies on the bus go wah wah wah, The people on the bus go Ssh Ssh Ssh. 最后一车子人去了哪里呢？绘本最后一页揭晓了答案：A birthday party！刚刚上车的所有人都在画面中了，真的很热闹有很多细节可以和宝宝去中文或英文互动。绘本中也隐藏了一些对人物称呼的单词，比如每一页在追巴士的人，在封底也可以看到他们上车的次序了，有小丑clown、魔术师magician、画家painter、演奏家performer等等，还有每一页的小动物，每一页车窗里的人都在做些什么，非常多有趣的表达，就算是自言自语给宝宝听，或者是和大孩子互动问答，都是很有趣的亲子时光。
这本绘本从儿歌、绘画、手工的层面都可以拓展出不同的小活动。绘画可以让小宝宝自己画出一辆巴士或者ta自己喜欢的车，然后涂色；或者根据儿歌一边唱一边把巴士和组成部件、车上的人物画出来；也可以用手工剪纸的方式去把车子的部件间出来再拼装；最重要的是儿歌融入生活，下次看到类似的场景就可以给宝宝唱出来提醒ta儿歌的歌词出现在真实生活中了。
