1.
这个暑假非常忙。忙着上课，忙着准备下学期开学的工作，备课，新旧教材更换等等。当然，还有件重要的事，然九月份要上幼儿园了。
历经过奶睡，大脑发育期频道夜醒的崩溃，抱睡，陪睡，最后参照睡眠程序做调整，一岁多断奶以后越来越好。回想起来，带他的这三年，非常的辛苦，当然也非常的快乐，欣慰和感恩。往事似乎还在昨天，已经一米多的孩子转眼就要上幼儿园去迎接属于自己的生活和世界，作为妈妈，我虽然比较放心，也有着自然的担心。不是担心基础的吃饭睡觉，穿衣脱鞋上厕所，而是一种莫名的不舍。
2.
与其说，是我陪伴了他三年，不如说，这三年，是他丰富了我的人生，完整了我的生活。
我把他当做大孩子对待，讲话的时候会蹲下来拉着他的手平视他，尽量用商量的语气。当然，我也很享受他看见我下班冲过来抱着我的大腿喊妈妈的情景。
我小的时候，家里父母忙工作，请的同事阿姨代为照看我。我印象中一个很深刻的场景是，阿姨给我买了很多的零食，然而我却一点也无法高兴起来。跟她闹别扭，欺负她。她默默的流泪却不敢告我我母亲。
多年后，和父母谈起这个场景，他们却一点印象都没有。那个时候我的心理默默想，我有了孩子，无论工作到了哪个巅峰吗，一定会放缓自己的脚步，尽可能的陪伴他成长。
3.
这三年，说实话，很辛苦。尤其是两岁过后的这一年。考虑到男孩的分离焦虑会比女孩晚，以及然是气质型孩子的因素，我推迟了他的入园的时间。在他的敏感期，需要我安抚，抱抱，以及亲吻的时候，我都会立刻放下手上的事情，第一时间去回应他的需求，为他建立足够的安全感和力量。同时，我也会放任其他孩子和他玩的时候法发生的小摩擦和矛盾，看看他自己会如何处理。
我们一起玩拼图，读绘本，我比较的了解他，羞涩，内敛，同时也敏感，热情。我从来没有规划，他必须要活成什么样子，过程什么样子，我按照自己生活的方式带着他，一起玩，骑自行车，游泳，坐车，去植物园，奔跑以及踢球。
4.
幼儿园的老师在7月中的某天打电话给我，通知8月份要准备入园。放下电话的那一刻，内心还是有无法抑制的难过与酸涩。我何尝不知道，母爱是一场得体的退出，我终究是要从送他上幼儿园开始，目送他慢慢的构建自己的世界，拥有自己的朋友，逐渐形成自己的人生观，价值观。
开始训练自己主动喝水，如厕，用筷子和勺子吃饭，而后就是自己穿鞋子，裤子，衣服。
幼儿园的家长群每天都在热火朝天的聊着，大多数是一群焦虑的妈妈们，强烈要求幼儿园增加班级老师，尽快公布分班名单，强烈要求熟悉的孩子分在一个班，增加亲子课的时间。尽管在我的内心也有焦虑，作为一名教育工作者，对于这种焦虑行为的父母，我觉得既是无奈，也是可悲。
我一直跟然说，幼儿园是一个教朋友的地方，也会有很好的老师，给你们讲述各种有趣好玩的知识，上非常有趣的课程，也会有你喜欢的升国旗仪式哦。在我的观念里，幼儿园不应该是个大保姆摇篮，老师承担的工作不应该是接受家长无微不至的照顾，而是家长应该放手，相信孩子的适应能力，配合老师一起，让孩子自己成长。可惜，中国的家长，太多都是担心太多。从小忧虑到大，为他们铺路，替他们开荒，以至于上次有个学生告诉我，老师，地铁怎么坐？会不会有坏人？
5.
我想，我们需要做的，即使有担心，也把担心放在心里。因为家长的情绪会直接影响孩子，焦虑会传染。学会放手，即使不舍，更多的是给与足够的相信。像群里一位爸爸说的那样，孩子的适应能力，远比我们想象的，要强大许多。
