蔡桂霞学焦点坚持分享（原创）第30次：倾听练习之二
关于倾听， SFBT和其他流派的不同在于，SFBT是带着建构的耳朵去听，听来访者能做什么，听来访者做到了什么？而不是不能做什么?
练习题：假如你是咨询师，你会怎么回应？
1、经常被老师批评的学生。
答： ①经常被老师批评，你是怎么做到还能正常上课的？ 你都怎么熬过来的？
②能经常被老师关注，说明你在某些方面与同学不一起，能举个倒了吗？
2、家庭负担大，不想当班主任，可校长不同意的老师。
答：①在家里负担大的情况下，都能把工作做得如此优秀，你是怎做到的呢-？
②家里负担很大，能具体说说吗？
③那么校长看到你有哪些优势，一定要让你当班主任呢？
3、一直是失眠的高三女生。
答：①这么多年你都失眠，还能坚持读到高三，真的不容易，你是怎么走过来的？
②你是一个热爱学习的好学生，当你遇到失眠时，与爸妈及老师诉求过吗？
倾听是一种艺术，通过倾听，我们使用共情穿越我们之间的距离……真诚的倾听意味着一一至少是在一小段时间内，我是为另一个人而存在。
