从心理角度来说,焦虑是一种大脑功能障碍。通俗来说,焦虑是一种非常强烈的情绪状态,当人们面临不确定状况的时候,他们无法对事件的结果作出预测,就不能确保他们选择是否正确的时候,焦虑就产生了。更通俗的说法就叫“纠结”,严重的纠结就是焦虑。
如果家长想要让孩子远离或改善焦虑,首先就要管理好自己的情绪和控制好自己的教养方式。根据《让孩子远离焦虑》分享以下几个教养行为会导致孩子焦虑:
一、直升机父母
直升机父母就是对小孩有过度的控制,即便小孩有自理能力,但仍然要盯着管(衣食住行等)。当父母是直升机式的人时,就会把孩子搞得特别焦虑,每天在身边嘘寒问暖。其实孩子没有那么糟糕,但是直升机式的父母在孩子面前呈现的总是担心,这样会让孩子觉得生活处处是陷阱,随时都会出事。家长过度紧张的情绪会使孩子的压力变大,所以焦虑就产生了。
二、焦虑解释的模型
如果家长总是在孩子面前强调陌生人都是坏人,孩子就会对陌生人甚至对整个社会环境产生担心。我们经常也会听到家长会说:“如果不好好学习,不考上好大学,你的人生就很难过上好日子等等这类话,孩子听了之后也会产生焦虑。
有一位美国总统回母校演讲说:“你的考试成绩是c,也可以当美国总统”。大家为他热烈鼓掌。
不同的价值观决定了对同一件事情的不同反应,当价值观不稳定或者不正确的时候,我们会把一个小小的痛苦变得特别大。
其实,衡量一个人能力的高低标准不仅仅只是学习成绩,还有孩子的心理健康、人品、个人特点、情商、探索精神等等,这些都比学习成绩更重要。这就是为什么有一些学霸毕业之后,不一定会比那些学习成绩平平的人要混的好。
社科院曾经做过一个调查,有的高考状元工作后表现不再出众,这是因为有些高考状元在小的时候被家长施加太大的压力,成绩都是威胁出来的。这种方法在短时间有效,但是长此以往的结果就是,他内心深层次的安全感被破坏了。安全感被破坏的小孩,就会产生焦虑,这种焦虑会对他一生都有极大的影响。等到走入社会之后,他就不敢做冒风险的事情,所以导致平庸的可能性就会很大。
三、容忍或鼓励回避行为
如果家长建议或者帮助孩子回避。这会让孩子养成一个习惯,知道某件事是不能提的,他也会产生焦虑。比如一个家庭里面明明有问题,但是不能说,大家都假装没有。
四、拒绝或者是批评
比如孩子说饿了,家长立马反问:“你刚吃完饭怎么会饿”?!现实生活中,我们会经常无意识地做这样的事情,否定孩子的感受。
五、冲突
孩子有一个特别重要的行为习惯就是自我归因,会把别人的错,认为是自己的原因才导致的。比如有些父母离婚,孩子会认为是因为自己不够好,才会导致父母分开。尤其是有些妈经常会跟孩子说:“都因为你,我才会怎么怎么样......”。当妈妈说出这样的话时,孩子的自我归因会变得更加严重。
如果家长们有以上这些行为习惯,你的孩子很可能正面临焦虑,所以一定要重视起来。也许他们现在表面上并未受到太大的影响,但实际上内心正备受煎熬、焦虑等情绪。共勉!
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二、有关亲子教育
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