早起的小美好
刚走进教室，一群小天使围着植物观察窗，像百灵鸟一样叽叽喳喳，看见我进来，快步过来拉着我说:“李老师，快来看快来看，发芽了！”果然看见一个小幼芽露出了头，我也兴奋地说:“哇塞，终于发芽了！”孩子们说:“老师，你咋嫩高兴啊？我家的都长老高了！”这是希望的种子，发芽不问早晚，感谢硕卿妈妈带来的希望的种子！
穆宁同学刚进教室，就径直来到我身边，孩子肯定有事情，迎上前去，孩子着急地说:“李老师，我的葫芦丝放在书包里，太大了，不能把拉链完全拉上，不知道掉哪去了？”“是在教室还是路上？”“我也不知道？”“那等同学们都到了，问问有没有同学捡到啊？”我们开始上课了，不一会儿，一个二年级的小姑娘(从书包颜色看出来的)站在班级门口，捡到了穆宁同学的葫芦丝，因为有名字，直接送到了教室，让穆宁同学过来当面道谢，小小的举动，温暖彼此！
教会徒弟饿死师傅
早读开启了，同学们打开一体机，田穆芓同学负责点开音频，和佳宁同学负责巡视指导，俩人合作默契，昨天晚上刚刚教会孩子如何听音频，今天老师就“下岗”了。关键同学们很认真的按照顺序倾听唱读，平时我带领的时候，孩子们会像点菜单一样，每人点的各不相同，今天没有点菜单，很配合支持穆芓同学，英语长和佳宁轻声细语的提醒，每位孩子都在照做，同学支持同学，老师自愧不如！
下午的片刻惬意
忙完工作事项，带着没有去上拓展课的爱家同学，找了个僻静的地方，让孩子陪我一起看会书，孩子看的米小圈，我看的林徽因，不一会儿，爱家就看完了，而我才看了没有几页，爱家在我旁边听鸟叫，捉蚂蚁，此刻宁静，安静，这是属于我们的秘密花园。
活动课的随意
同学们啃着苹果，听着音乐，有的牙齿不好使的，用小刀把一个苹果变四块，方便牙齿使用。有的孩子一个苹果吃了好长时间，慢一点，没关系，拓展课辛苦啦，享受班级的慢下来，王嘉豪第一个吃完的，先把黑板擦两遍，铮亮铮亮的。接着给花浇了水，然后又把李治隆同学吃过的苹果残核帮忙收了，最后又把垃圾倒了，这一系列动作完成的行云流水。秦世承把桌柜收拾好，把窗户关上。美淇同学主动去摆水杯，硕卿同学去扫地，爱家同学也跟着去扫地了，惠惠同学拿起拖把去拖地，李思衡同学也主动去拖地等等，一切都是那么的自然，没有提醒，没有打断，有的一直在吃苹果，有的在劳动，大家都在做着不同的事情，也在做着相同的事情-英语磨耳朵！
张宸宇英语过关后，提出可不可以写数学作业，当然可以了。孩子拿着数学题来问我，语文5节课，数学4节课，一共多少节？孩子用的减法，我用强调的语气读完题，加上手势，孩子立刻明白了。又接着问第二道，49的前面和后面分别是？孩子前后不分，画图变明白了。一旁的田穆芓惊讶的说:“李老师，你还会数学题啊！”还记得张宸宇第一次问我数学题，我告诉孩子后，孩子极度的不信任，跑去找张老师评定，张老师和我的答案一样的，从此才得到孩子的信任，不再怀疑李老师的数学能力！
今天从四楼扛下来移动消毒灯，中午进行了消毒！晚自习后和霍老师沟通，除了打开班级消毒灯，把移动消毒灯打开定时。期待赶走病毒，师生都可以去掉口罩的那一天！
