这几日总感觉筋疲力尽的。一到晚上两眼就开始打架。今天放学时还不小心崴了脚，还好没大碍。一路上还担心着，如果脚崴了，孩子们咋办。这几天数学老师全体出动学习去了。学校只剩下语文老师上课。老师疲惫，学生们也烦。看到我进教室，孩子们的表情就失望下来，嘴里嘟囔着：“怎么还是语文呀！”我是一个有点呆板的老师。本来下午考试完想着让孩子们放松放松，玩上一节课呢！但是，有几个学生写的太慢，没有交卷子。我也抽不开身去外面看着孩子们玩。索性打消了玩的念头，让孩子们安安静静的在教室里练字吧！
这几日为了给女儿治鼻炎，必须早上六点起床喂她吃药。我是一个睡眠极差的人。一旦醒来再无睡意。又不愿在床上躺着，就洗漱完毕开始读书。女儿喝过药也睡不着了，也早早起床陪我读书。我们每天早上都会把《论语》前四章的内容诵读一遍。每读一遍都会有新的认识和理解。我越来越觉得诵读经典对启迪孩子的智慧有很大作用。在家里陪女儿诵读完，来到学校再领着我们班的孩子读。我每天收获双倍的读书时间。这些经典一旦植根在孩子们的心灵中，慢慢就会得到酝酿和发酵。在她们的成长过程会不断重新认识和领悟，像一根无形的线牵引着她们前行。
人生一世，草木一秋。能够与经典同行，是几世修来的善缘。从近代开始，我们一味的崇洋媚外，千方百计的跑到国外学习所谓的“先进科技”。却把我们祖宗留下来的文化精髓弃置不顾。学了外国的皮毛，就开始吹嘘自己的神通广大。这不禁让我想起了《围城》里的方鸿渐。这个所谓的留洋博士生，却是空有其名，没有实才。落得让国人耻笑。反而近些年，人们静下心来好好研究起国学来。在领略了少有的几部经典后，人们才捶胸顿足的惋惜我们为什么没有早些来认识经典。早些让世人认识这些几千年留下来的经典，就会拯救更多迷茫的青春少年。
前几日加入一个家庭教育群――向经典学习教育智慧。听了两天的课，受益匪浅。我不知道的经典教育太多太多。当老师罗列出来的经典教育书籍时，我真是闻所未闻。不仅感叹：自己在教育上真的是孤陋寡闻。
踏入教育这一行，就意味着你的学习才刚刚开始。我们必须不停的学习，才能把自己所知道的一知半解讲给学生。一直在路上，我们才不会迷失方向。因为只有自己拥有，才能给予别人。教育是这样，世间的万物都是如此。
早就有睡意的我，听着外面的风声却又睡意全无。披衣起来啰嗦些零散的杂想，不枉今日一点收获吧！
