昨天多美的春天呀！我带着你以及小姨一家，去了盛开满园的玫瑰花地。一路上你还央求妈妈跟促销的姐姐领了一个气球。可就是这个气球见证了你由欢天喜地到夺路狂奔的整个过程。
公园里人来人往，大家都要瞅准机会快速的拍照，为了不挡住他人的去路。华圃开始喷洒水雾澆灌玫瑰花，你高兴得上蹿下跳穿梭在水雾中。
叔叔要给妈妈拍张照，可就是这个时候，你的气球不时的挡住镜头一次、两次。后来气球的手柄被叔叔丢弃，气球哭了，你也哭了。并且咆哮着说:坏人、滚……词语，一个个蹦了出来，并且沿着小路一路的跑了起来。此时妈妈的心也在抽泣，你的喜怒哀乐妈妈尽收眼底，要知道有句话叫:母子连心。
这些词就是在老家那次从妈妈这里学来的，是吧！这些词可是最快斥人口很过瘾的。没想到这些词，这么快就被你get到了。这些词可比金子还宝贵，妈妈准备这一辈子也只用这么一次，而你也使用过一次，我们算是扯平了。最近妈妈发现你学了很多的新词，如:傻逼、烦死了、笨、一加一都不知道……，这些词你学的很快，这很棒！但是当你学到越多的东西时，我们越要谨慎，要注意那些冲口而出，听起来很过瘾的词可能会伤害到别人。
"滚、死”这些词就像是坏细菌似的，你把坏细菌抛给了妈妈，病毒会连同坏细菌跑到了妈妈的心里，妈妈也许会更讨厌你了。但这是玩笑话，无论如何你都是爱妈妈的，同样的，妈妈也一直会爱着你。
妈妈跟你说哈！大人常常会发出告示，比如:你这样子做不可以，此时小孩只需要立刻停止这种行为就好了。若继续为之，大人的眼睛会瞪直，板着脸，就是你看到的不高兴的表情。若持续不听劝阻，大人才会采取行动来达到制止的目的。老实说，此时需要适当的钝感力，就是一种需要持续修炼的一种能力。
妈妈再举个例子啊！比如你看电视正兴高采烈时，妈妈叫你吃饭了:电视暂停。此时，你只是不喜欢妈妈打扰到了你的安排。这个问题可以向妈妈提出辩解、讨论。你可以说:妈妈，我看完这一段，等一会儿。或者直接拒绝妈妈:我现在不想吃饭。但不能对着妈妈:你敢，你敢关电视，哼！我就是不吃饭了。这就是将坏细菌抛给了妈妈的行为。以后要修炼这种能力，先在你和妈妈之间演练一下，而妈妈做你的陪练好吗？
有时候可能别的人，小朋友、同学甚至大人会冲口而出:我靠、笨、妈的……那是他们的词汇库没做好分类，也没有人提醒过他们。你只需要知道就好了，还可以正常的和他们对话，别在意就好了。他们不一定是针对你，他们可能有他们自己的情绪。
我们每个人拥有的词就是我们的公民。我们就是这些词的主席，我们要好好的领导这些词。
