05355 蔡秀娟
中级班讲师考核，我选的是这本绘本《我有友情要出租》，选这本绘本作为考核的原因是，在我的绘本课程里将出现这本书，所以带点私心，上课之前考核一次，算是过一道检。嘿嘿~
《我有友情要出租》的作者是方素珍，咱们的花婆婆。这本书的图画很会“说故事”，光是看图，就可以了解故事的来龙去脉。
故事从封面就开始了，一只苦恼的、手拿着饼干的大猩猩和一个活泼的女孩，他们之间究竟会发生什么样的故事呢？
我有友情要出租，是谁要出租友情呢？出租是什么意思？友情可以出租吗？怎么出租呢？
画面与书名，一再引发我们的好奇心。
绘者郝洛玟用粉彩、蜡笔还有水彩，勾勒出森林中树木的纹理，连大猩猩身上的毛发都有一种刚硬的触感，如此真实。同时大猩猩胸口的红色领巾，又显得大猩猩不那么可怕。
书中一直陪在大猩猩旁边的，是一只小老鼠，真有意思。这是要向我们表达什么呢？
《我有友情要出租》可以为幼儿园阶段的孩子设课程，也可以为小学低年级的孩子设课程。
针对幼儿园阶段的孩子，我们可以更多地使用歌谣、手工、简单的问答，再结合小表演进行。因为幼儿园的孩子还是以图像为主。
针对小学阶段的孩子，因为概念理解和表达理解能力更成熟了，他们是以图像+文字为主，所以如果是为小学孩子设课程，则可以增加更多的讨论，进行深入的探讨，探讨完了之后可以进行小剧场演出来，体验感受，还可以进行动物百科学习。
有一样共同点，是不管小学孩子还是幼儿园孩子都可以练习的一项能力，那就是客观描述。这同时也是成年人需要学习的一项能力，不带主观色彩地进行描述。
通过《我有友情要出租》，可以让孩子们学习客观地描述伙伴，在玩中学习，何尝不是一个既快乐、又有效的游戏呢~
至于手工制作出租告示这一环节，相信不同年龄段的孩子会发挥出他们各自不同的想象力和创造力，DIY出各自不同的作品，说出自己的台词。所以这方面，我倒是觉得不管是小学还是幼儿园，都可以进行。
以上，是我对《我有友情要出租》的一点拙见。时间关系，不多写了，哈哈~
绘本是座宝藏，打开绘本的页面，就像打开哆啦A梦的百宝袋，可以蹦出各种各样的东西，所以好绘本可以有很多延伸，《我有友情要出租》也可以有更多的方式呈现。
