前三篇好像都太枯燥了，不是故事没有趣味。其实留学的道路上故事是很多的，酸甜苦辣，每天都在上演。
准备托福考试的过程算不上顺利，先是利用初三寒假去某知名机构试试水，结果两天就铩羽而归，听不懂跟不上，又不好意思说不懂怕影响班上其他孩子的进度。丫头难受地坚持了两天决定不去了，这对我也是个不小的打击，一直觉得孩子英语还不错，中考满分问题不大，可没想到托福的学习会这么难。我坐在一边拼命地想听懂发现真的是听不懂，语速快，讲的又是不熟悉的内容，什么大学里的调课啊，某种罕见的雪兔是如何在野外生存啊…内容生僻，单词匮乏，平时听的少，造成托福第一关也是最重要的听力关难住了丫头。而听力在托福考试中涉及听说写三个部分，可以说得听力者得托福。我不禁愁眉不展，这可怎么办？公立学校英语课基本都是用中文讲，指望学校是不行的，可中考的压力摆在那也不敢拼命攻托福。还有马上面临国际部考试面试，以书面考试为主，听说都没有优势的丫头能应付得了吗？
为了国际部面试，专门报了个面试班，第一次课后丫头又不肯去了，她说这个班上好几个孩子口语说的好极了，而她在自我介绍的时候只说了三句话，还被老师调侃不像是～中（我们的初中是全国有名的中学）出来的孩子。这一句话伤到了丫头，她忍着眼泪说妈妈我不去了，去了受打击，光听着别人巴拉巴拉，对自己没有帮助只有打击。好吧，又一次尝试失败…
眼看五月要到了，面临国际部的面试，我们还没有一篇像样的自我介绍，会遇到什么样的问题该如何回答也没有思路。我东拼西凑帮孩子写的东西被她嗤之以鼻。真是一筹莫展。
不得已想到了一对一，丫头对之前的一位老师印象不错，希望让她给自己做一对一辅导。这个选择今天看来还是正确的，这位老师在短时间内纠正了丫头发音的问题，帮忙修改出一篇生动的自我介绍（虽然后面没有用到），每次课上盯着丫头开口说，逐渐提高语流。大概一共上了三次六个小时的一对一吧，丫头明显地能开口了，听着一串串的单词短语流利地从她口中蹦出，吾心甚慰。
国际班的考试有惊无险地过去了，我们考了三所录取了两所，其中一所还是死签，终于可以放下心来做未来学习的准备了。丫头喜欢看美剧，什么老友记，摩登家庭，英剧夏洛克，现在有了练听力的借口可以开心地刷剧了…上次失败的惨痛教训之一就是单词的匮乏，所以开始背四级单词…在初三暑假前基本刷完了四级单词。这为以后的托福学习奠定了不错的基础。
最后提醒准备本科留学的家长，中考英语满分的程度距离托福高分差距巨大，英语学习一定是越早越好，初中主要的准备方式最好是以阅读英文原版书和看美剧、看相关英语科普类节目为主，不必过早涉入托福学习。
