中午工作休息时间,被网上热议的“小学生吐模槽家长吼娃征文刷爆朋友圈,家长看笑了又哭了”的文章逗笑了,一旁的张姐看了问我乐什么,于是给她念了几段:
“一年级的时候,我做作业,外婆可以在房间里玩iPad;二年级的时候外婆受不了我妈声音去了另一个房间;现在三年级了,另一个房间的门关起来了……,不做作业的时候我还是很爱我妈妈的。”
“我妈妈的心情像天气似的有好有坏,举个例子,我朗读声音轻了,妈妈就会在旁边‘响点,响点,再响点!’要是我没改正,她的声音就会由轻到响,最终,暴跳如雷,屋顶都要掀翻了。可是,过了一会儿,她又变得心软如云,开始给我慢慢地讲解题目了。”
“对于妈妈是否陪我写作业,我一直处于一种十分纠结的状态。一方面,碰到难题时妈妈在旁边,我觉得心安。另一方面,对于妈妈不定时的狮吼,我又觉得胆战心惊!当妈妈开始关窗、我的全名被叫起时,证明我的问题又严重了……瞧!这一幕又上演了!”
张姐听完,也被逗笑了,笑完后,颇有感触地说,这些孩子的吐槽听着似曾相识啊。
张姐的儿子现在高三,她说她曾经也是“吼妈”一族,小学时候儿子特别调皮,放学一回家就跟着邻居的孩子在小区楼下疯玩,直到她下班回家把他揪回去,吃完饭还想着看电视,丝毫不提作业的事,跟他说做完作业再看电视,小家伙不听,每到这个时候她就气不打一处来,大吼一声,给我滚去做作业,才乖乖地回房间。
而当儿子拿着不会的题目问她,她的开头语不是“笨死了,这么容易的都不会”,就是“又哪里不会了啦”。教了二遍不会就开始吼,罚儿子面壁思过。思过以后还不会,继续思过,经常把儿子和自己搞得精疲力尽。
这样的日子过了二年,在儿子三年级的时候,学校邀请了一位心理专家来做演讲,主题是关于如何正确与孩子进行沟通。
演讲中,专家的那句“喜欢吼的父母,一般都是自我情绪控制差的父母,特别是那些在工作或生活上不顺的父母,不顺的坏情绪最容易发泄给孩子,因为只有孩子不会也不敢反驳,然而,却不去想一想因此可能给孩子心灵上带来的伤害。”那段话对她触动极大,深深改变了她对孩子的态度。
张姐说自己就是专家说的那样的家长,性子急,好胜心强,那段时间真的遇到了不公平的职场待遇,为此心情抑郁不已。
听完那次演讲后,张姐幡然醒悟,积极找寻工作上的存在问题并一一解决。下班后决不拖拉,回来见儿子在玩,就陪着玩一会儿,吃完饭后,奇迹般地儿子主动说去做作业,她意外又开心,拉起儿子的小手,说妈妈陪你。
渐渐地,儿子和她的关系越来越好,在学习上越来越自觉,儿子做作业不会的地方她先不告诉方法,而是通过和他一起探讨的方式,打开儿子的思路,然后由儿子自己找到答案。
有一次放学,儿子开心地告诉她,老师表扬他是他们班上最善于动脑思考的孩子。张姐听了,心里很是欣慰。
初、高中以后,已经形成良好学习习惯的儿子在班上成绩始终保持前三。
张姐感慨地说,不“吼”的感觉真的很好,以前她“吼”的时候老公都怕她,改变心态以后,老公说特别欣赏和儿子在一起的她,充满母性的慈爱光辉,也特别羡慕她和儿子的关系,有时候有点吃醋。
因为积极改进工作上的不足,提高了工作效率,老板不但给她加薪,还升为部门主管。
真为张姐庆幸和高兴,撕掉了“吼妈”这个标签,找到了正确的与孩子沟通方式,收获了良好的亲子关系,拥有了幸福的家庭氛围,还取得事业上的小成就。
2
被贴上“吼妈”标签的妈妈们心里多少是心酸的,心底的那份无奈只有吼过的妈妈才懂。试问,谁不想成为孩子喜欢的妈妈?谁不想成为一个温柔得体的妈妈?
作为“吼妈”中一员的我,在网上热议的“小学生吐模槽家长吼娃征文刷爆朋友圈,家长看笑了又哭了”的文章最后,小学心里老师管霁的一番话里,看到了自己的心声,也看到了撕去“吼妈”标签的希望。
孩子们学业上的竞争激烈,很多学校都有月度排名、期中期末考排名,考试成绩一出,就是几家欢喜几家愁,那些愁的家长自然免不了心急。
孩子学习跟不上,成绩不理想。有多方面原因,有学习态度问题,也有自身客观条件原因。学习态度不好的拉回家动之以情晓之以理的批评。学习态度没问题的,一般都是对老师讲的知识领悟能力和消化能力薄弱,这个需要慢慢来,找到一定的方法加以改善。
管霁老师说得好,不是每个孩子都有学习天赋,那些成绩一般的孩子,其实也有属于他们特长的一面,只是需要我们家长去发现,好好培养,成为某方面的优秀是有可能的,而不是非要在班上考个前三才算优秀。
总而言之,陪孩子做作业也是要做一定功课的,要善于发现孩子存在的问题,找到问题所在,才能解决问题。虽然“吼一吼”孩子可能短时间内会乖一点,但这种方式终究是不好的,吼多了还影响亲子关系,多一点包容,多和孩子沟通,找到合适的陪读方式,孩子会进步更快,大家都欢乐,家庭氛围也更好,何乐而不为呢?